课业过重约谈校长 怎么给学生减负

现在的小学生们课堂作业有多重，他们需要多长时间才能写完作业。校长对这种情况怎么看的。如何减少他们的负担初中生晚自习不得加课，课业负担过重校长将被约谈，培训机构禁止讲授新课，禁止让家长代为批改作...

法律法规网消息  现在的小学生们课堂作业有多重，他们需要多长时间才能写完作业。校长对这种情况怎么看的。如何减少他们的负担

初中生晚自习不得加课，课业负担过重校长将被约谈，培训机构禁止讲授新课，禁止让家长代为批改作业。”日前，山东省青岛市教育局召开减轻中小学生课业负担工作会议，向过重课业负担说“不”。

在此次会议上，该市教育局副局长王洪琪表示，要发挥校长是减负第一责任人的作用。针对校长的培训和研讨活动要由纯理论的培训向理论与实践相结合的方式转变，加强案例式的培训。加强对分管教学的副校长和教导主任的管理与培训，加强对分管教学干部的培训与选拔。减负工作要列为校长和学校评估的主要内容，对违规踩红线的要一票否决。

对于学生作息规律的问题，王洪琪则认为要从热点学校显**行为入手，严格控制学生作息时间。学校不得以任何理由为借口给学生加课，尤其是初中学校上晚自习问题。学校要按照国家课程要求开齐开足开好课程，不得以任何名义增加或缩减课程与课时。所有学校在校园网公示课表，基教处建立抽检通报制度，每月抽检学校不少于10所。

针对家校之间存在的敏感问题，如：家长过份关注学生成绩、忽视学生身心健康发展；家长给学生购买过多教辅材料、报各种补习班等。要集中邀请家庭教育专家开课，与家长共同讨论家校教育问题，在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识。还要建立课业负担评价指标体系，对课业负担过重的要约谈校长并对学校“亮黄牌”，做到限期整改。

学生学业负担要减，实现“轻负高效”。王洪琪表示，要从教研入手，提高课堂教学质量。抓住备课和学生作业精选两个环节。教师备课要研究课程标准、教材及其他资源，分析学生的认知基础和情感基础，准确把握教学重点难点。市教科院要建立备课网，遴选优秀案例，供教师参考，真正实现功夫用在课前质量出在课堂。

老师对学生作业的布置要精选，作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，增强作业的开放**、探究**和实践**。关注学生的个体差异，增强作业的层次**、适应**和可选择**。减少布置机械、重复的作业，作业批改要及时、准确，书面作业要全批全改。

“禁止通过网络布置作业增加家长负担，禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为批改作业。对学生作业中反映的问题要做归因分析，有针对**地对每位学生进行指导，加强矫正**教学。”王洪琪强调，解决学生发展不均衡问题，加强对学困生学习指导，今后合格率将成为考核学校的重要指标。

深圳名校小学生家长发帖哭诉:孩子作业实在太多

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　一位来自深圳某所名校家长的深夜哭诉，在朋友圈被刷屏。这位妈妈的孩子就读深圳某小学四年级，昨晚十一点多，她在家长群发帖称：“孩子的作业实在太多了！”

　“我一直很难过，今天总算大胆的说出来。我的孩子，还有学的很痛苦的孩子，很凄凉，这个点（23:56），老师都休息了吧，可我的孩子还在写，还再背。这一册港版牛津英语，如果不是考试大纲里有的，能否换一下学期风格？是不是所有孩子都得学？是不是学了一定管用记住一辈子？是不是人家学我们不学就一定吃亏？我吃三碗饭，是不是所有妈妈都得吃三碗饭才可以？吃不动怎么办？

　老师，您又是否知道，每个家庭到底是怎么样的？孩子很无辜，诚实善良，却因为学习不好，挨打挨骂，甚至被罚站家门外。天赋不一的孩子，是不是都得变成只会拷贝的机器人？我今天，是真的忍不住了……对不起老师，不止孩子很痛苦，家长也一样痛苦。我不觉得，发出不一样的声音，就是得罪老师。

　我，作为母亲，我替我的孩子哭诉，作业实在太多了。

　孩子很惨，惨到不忍直视，每天没精打采；我的朋友圈，满满都是儿子学习到深夜的情景，但这，我能改变什么呢？孩子不够好，并非孩子不够努力；孩子不够好，也非家长不管不顾，学习本该是件快乐的事，为什么变成枷锁？对不起孩子，我能帮的，除了教教教，陪陪陪，我其他的什么都帮不到他。

　的确，我流着泪说了很多其他妈妈不敢说的话，我不是不配合老师，不是非得和老师唱反调，我只是在叙述一个事实；我也不是英雄，为人所不敢为，我，只是一个疲惫孩子的母亲。”

　这位妈妈的“哭诉”，让很多家长感同身受。儿子也在读小学的家长王女士感叹，这是一个大胆的妈妈在哭诉，“佩服她的勇气，我家的也好不到哪里去，做完作业写到十一点，将近十二点才睡，早上七点半得到学校唱歌，哪有胃口吃早餐，唯有让他快点快点再快点。”

　记者获悉，发帖家长的孩子所上的这所小学，是深圳目前规模最大、办学效益最好的小学之一。而在房价飞涨的当下，这所学校片区房价单价最高17万元，即便是一套建于80年代的老房，单价也在6万以上。

　小学一年级，数学、语文和英语，三科作业每天一个都不能少。课堂上，数学没做完的题回家要完成，还有一堆老师交代买的课外辅导练习册，也要督促孩子在家完成；英语每天都有课文背诵，50—100个单词量那是必须的；语文除了阅读听写和预习，还有创作小短文，二年级的孩子，600字的童话故事你会写多久？

　不仅仅是这所小学，开学才两周，孩子的作业已经让不少家长“手忙脚乱”，连呼“时间真的不够用！”

　记者记者随后选取深圳部分知名小学，一至四年级等低年级的家庭作业，包括书面作业、阅读理解和背诵，最少也需1个半小时左右才能完成。

　南山外国语滨海分校，二年级学生家长：

　语文作业最多，背诵每天都有。一年级就有绘画日记，200-300字。今年升了二年级，老师要求写童话短文，600字左右，每周一篇。有一天加班实在累得不行，就让孩子从傍晚五点自己完成童话故事，孩子不会的字特别多，就得一个个查字典，相当耗时间。即便在家长的辅导下，这样的作业也起码用两个小时。

　南外重视英语，学生从一年级开始，用的就是牛津港版教材，几乎每天都要背诵英文短文，记得孩子上一年级时，一次是一名外国人介绍他的家庭，孩子背了2、3个小时，人名又多又长总是卡。当时孩子从晚上八点一直背到十一点，孩子带着哭声说，“妈妈我觉得我永远都背不下来了。”

　家长赵女士给记者看了9月9日的语文家庭作业

　福田一所公立小学，四年级学生家长：

　从四年级开始就很多作业，写到深夜。昨天晚上做到了10点钟，我也很纠结，作业把看课外书的时间都快挤没啦，我们是一般的公立小学而已，我看着心疼，但是我替不了她。

　深圳东海外国语学校，一年级学生家长：

　刚上一年级，也许天资愚钝，每天也挺晚的。我倒不觉得作业多，只是我家的刚上小学，自由散漫惯了，有个适应过程。英语确实比我们小时候学的要难，起点高，经常要听读，也会耗时间。我目前觉得还可以接受，不知被折磨久了会不会崩溃……