提高国中毕业比率 研拟语文领域分列国英

教育部去年修改毕业门槛，1万多名国中生拿不到毕业证书。教育部今天表示，研拟将语文领域分为国文和英文，让原本7领域变8领域，只要4领域及格就可毕业，相信可提高毕业比率。媒体报道，教育部去年修改毕业条件，国中...

教育部去年修改毕业门槛，1万多名国中生拿不到毕业证书。教育部今天表示，研拟将语文领域分为国文和英文，让原本7领域变8领域，只要4领域及格就可毕业，相信可提高毕业比率。

媒体报道，教育部去年修改毕业条件，国中小学生7大学习领域要有4大学习领域及格才能拿到毕业证书，约1万多名国中生拿不到毕业证书，教育部要求学校采预警及补考制度来因应，但有国中校长反映成效有限，担忧这些学生之后若拿不到高中职毕业证书，人生最高学历仅小学毕业。

教育部次长林腾蛟表示，去年约1万多名国中生拿不到毕业证书，约占毕业生人数的5%，教育部也提醒学校做好预警和补考等制度，同时要从国一、国二开始持续关心学生的学习状况。

林腾蛟指出，原本国中小毕业门槛为8领域中要有4领域及格，而语文领域是将国文和英文成绩平均，国教署正在研议，将语文领域分列为国文和英文，这样变成8个科目领域，只要其中4领域及格就可毕业，相信可提高学生毕业比率，国教署将邀请各县市一起讨论和评估。