教育部施笔兽计划　营造学校及社区的共学平台

生活中心／综合报道偏乡地区教育资源缺乏，教育部结合大专院校志工，开启“施笔兽(Soobi)计划”，是数位学伴2.0延伸方案，以大专校院为基地，透过志工招募与社团服务，与偏远地区国中小、社区产生更多元连结，借由实...

生活中心／综合报道

偏乡地区教育资源缺乏，教育部结合大专院校志工，开启“施笔兽(Soobi)计划”，是数位学伴2.0延伸方案，以大专校院为基地，透过志工招募与社团服务，与偏远地区国中小、社区产生更多元连结，借由实体课后照顾、非同步解题平台KAXA APP、段考解题视频等，希望能补足教育落差。

“KAXA App”是Android market 及iOS App store 上的应用程序，运用手机功能，让学生以拍照、手写、录影/音方式提出问题，Soobi志工则依学科专长进行解答，并透过答题满意度累积“KAXA知识哩程数”，增加趣味*鼓励提问者与答题者积极互动。

教育部表示，Soobi计划截至105年4月，招募志工已达130人，除了课业上的学习陪伴，也带着孩子探索家乡，试图从另一个面向了解偏远地区人口外移问题与经济发展上的困难，以新北市贡寮乡为例，Soobi团队透过大学通识课程发展出2个创新创业模式，“盲旅”及“家尝便饭”。

105年5月8日于新北市贡寮国中举办的“阿嬷的味道”家尝便饭办桌活动，即是以社会经济面为导向，借由Soobi志工、贡寮国中学生及阿嬷们集体创作，以网实合一方式呈现贡寮家常菜*和饮食文化，希望透过多方交流与故事分享，找到最适合贡寮的发展方向，让贡寮的温暖人情被更多人看见。