教官议题 教长：校园需更多专业人力 社会与法
立法院要求教官于民国110年退出校园，连日来引发争议。教育部长潘文忠今天表示，近年教育环境有很大变化，学生越来越能自主思考，校园需要更多专业人力提供协助和引导。立法院于民国102年做出附带决议，要求教官于11...
立法院要求教官于民国110年退出校园，连日来引发争议。教育部长潘文忠今天表示，近年教育环境有很大变化，学生越来越能自主思考，校园需要更多专业人力提供协助和引导。
立法院于民国102年做出附带决议，要求教官于110年退出校园，教育部近来积极规划配套措施，但有多个教育团体陈情，考量教官维护校园安全的功能，不要轻易退场。
潘文忠今天主持教育部部务会报时提到，近来立法院和民间团体都非常关注教官议题。他认为现今教育环境面临相当大的变化，网络让学生取得资讯更为方便和丰富，学生的思考、自主*也越来越高，使得教官的角*定位面临讨论。
潘文忠肯定教官在校园安全和学生校外生活的贡献，但他也提到，现在学生在学习和生涯发展上，需要更多的专业人力给予协助和辅导。
潘文忠提到，国民教育法颁布后，学校有更多机会进用学务辅导人力。学校实务上，必须改变过往由老师一肩挑起的模式，变为由专业人员一同投入、分工合作，才能符合社会需求。
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