高三生学习不完整　教团吁考试时程不宜太早！

现行大学学测招考方案导致高三学习不完整，也让教学现场一班两制，国教行动联盟今上午至教育部外围举办记者会，呼吁招联会不宜采纳考试时程太早的方案，以免造成学生学习不完整。但招联会表示，目前相关方案都还在讨...

现行大学学测招考方案导致高三学习不完整，也让教学现场一班两制，国教行动联盟今上午至教育部外围举办记者会，呼吁招联会不宜采纳考试时程太早的方案，以免造成学生学习不完整。但招联会表示，目前相关方案都还在讨论中，预定最快年底才会有结果。

配合十二年国教课纲调整，大学招生也将有所变革，招联会与大考中心八月中下旬举办了公听会，针对考试时程调整的六个方案征询各界意见。 教育团体金表示，希望招联会体察民意、调整入学制度，让高三课程完整学习，而非一昧缩短时程，影响学生学习。

国教行动联盟理事长王立升指出，现行学测和指考分开考，使得学生学习时间紧迫，公听会主流民意都认为解决高中学习不完整和教学现场乱象是当务之急，而与会者支持的方案多是将考试和入学时程延后，让学生能有完整的高中三年教育，而非和现行制度相近或将考试提早在高三寒假考完的方案。

王立升表示，在八月的公听会中，大部分家长希望可以支持在高三课程结束后再进行考试，但招联会却迟不公布结果，使许多学生不能安心学习，复杂的学习制度也使得家长处于长期焦虑中。 全国家长会长联盟理事长陈铁虎直言，目前高中学习状况，就像为期三年的工程缩短为两年，“偷工减料让学习大打折扣”。

大学招生委员会联合会执行秘书戴念华表示，目前共有6个考招方案，公听会中获得较多支持的是将考试延后到高三课程结束后的甲案，以及现况微调的戊案，但目前都尚未定案，还在搜集各方意见，预计今年底前会员大会将有决议，之后再报到教育部。