停课不停学 检测内容及方式由同年级同学科的老师共同研讨制定

一是学校（农村小学以中心校为单位）为网络教学责任主体，结合本方案自主实施网络教学。为强化全区学校在突发公共事件应急管理中的责任意识，保障疫期教学各项工作顺利开展，临渭区教育局成立了疫期教学保障工作领导小组，下设工...

一是学校（农村小学以中心校为单位）为网络教学责任主体，结合本方案自主实施网络教学。

为强化全区学校在突发公共事件应急管理中的责任意识，保障疫期教学各项工作顺利开展，临渭区教育局成立了疫期教学保障工作领导小组，下设工作协调组、专家指导组、技术指导组、工作督查组等四个业务组，负责落实学校网络教学的各项工作。

自学 环节主要是设计符合学情 学习任务清单 ，学习任务清单由同年级同学科的老师充分研讨形成。

二是学校制定详细的网络教学方案，网络教学有计划、有课表、有备课、有作业、有答疑、有作息时间安排。

《实施方案》明确了学校在实施网络教学的具体要求。

三是指导家长提前为学生做好网络教学的接收终端（手机、平板电脑、台式计算机）和网络准备工作，让家长学会平台使用方法，切实担负起监管职责，指导和督促学生按时学习和完成作业。

二是安排学生做一些适合家庭运动的体育活动（游戏、跳绳等），学生每天体育活动不少于一小时。

作业 环节主要是针对学生学习情况进行检测，检测内容及方式由同年级同学科的老师共同研讨制定。

三是按照教育部等八部门关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》相关要求，科学调节学生使用电子产品学习时间，切实保护学生的身心健康。

一是学校在实施网络学习时，安排体音美课时及学生休息活动时间，布置相应的学习任务，任课教师负责检查落实，家长做好督促。

指导 环节主要是针对重点内容或学生有困难的地方，有针对性地进行点拨。

二是学科教师提前一天给学生推送学习任务，通过班级群指导学生在家学习，按时完成作业，每天对学生作业进行批阅，并及时反馈批阅结果，通过网上答疑解惑加强对学生作业纠错的指导。

三是学校借助QQ群、微信群等网络平台，主要通过布置学习任务、指导重难点、远程作业及答疑解惑等方式进行。

答疑 环节主要是针对学生的困惑各不相同的情况，教师将耐心指导，适当采用 兵教兵 的方式进行。

一是学校的网络教学计划暂按1个月逐周进行设计。

《实施方案》明确了教学计划、推送方式、资源制作使用及作业指导等要求。

按照《实施方案》区教育局下发的 网络教学的基本要求 给出的引导学生学习的流程是： 自学―指导―答疑―作业 。

《实施方案》明确了体音美课时及防控青少年近视要求。