首页 > 社会

浙大教授教学生上课泡脚炼丹 热点

作者:小婉 来源:金投网 2018-02-06 16:41:04

【浙大教授教学生上课泡脚炼丹这个创新做法靠谱吗?】据说,有群浙大学生上了一门中药课,自己也能看方抓药、制药,给人问诊治病了。不过,开课的老师倒是再三提醒,没有执业中医师资格,可不建议自己配方抓药。这门课,就是由浙大...

【浙大教授教学生上课泡脚炼丹 这个创新做法靠谱吗?】据说,有群浙大学生上了一门中药课,自己也能看方抓药、制药,给人问诊治病了。不过,开课的老师倒是再三提醒,没有执业中医师资格,可不建议自己配方抓药。

这门课,就是由浙大药学院药物信息学研究所教授王毅为本科生开设的《从神农本草到现代中药》通识教育课,专门为大学生讲授中医药知识。

听起来挺正常,可是,当你知道在课堂上,老师居然教学生炼丹药,你就该吃惊了吧。

浙大教授教学生上课泡脚炼丹 这个创新做法靠谱吗?

这门中药课学生都在泡脚、“炼丹”

93位学生分成19个小组,每个小组确定一个和中药相关的选题进行为期7周的调研,期末用5分钟时间报告研究成果。

王毅收到的学生报告中,泡脚选题频频“撞车”,3个小组各自寻找泡脚药方,抓药并制作药包,每周记录泡脚体会。其中,药学专业大一学生赵燚明所在小组,从东汉张仲景著述的中医经典古籍《金匮要略》中发现一帖补气血的药方,制成药包后5位成员坚持泡脚四周,还发明了“对照”泡脚法:一只脚泡,另一只脚不泡。

不过,这个创新做法一看就不怎么靠谱,还是没学到家啊!

教授王毅就在在课堂上点评说,临床试验要求随机、双盲、安慰剂对照。学生就做了所谓的“对照”实验,“他们组说,随机做不到,对照倒是可以做。”虽然做法创新,但是对于“对照”的认识还停留在粗浅的阶段,“按照中医的气血理论,气血是流动的,泡了一只脚,气血会跑到另外一只脚。”

上一篇 下一篇

I 热点 / Hot