我国18个重点监测大城市“幼升小”全部实现免试就近入学

新华社北京２月５日电（记者胡浩）记者５日从教育部了解到，教育部门对２４个大城市重点监测的调研数据显示，２４市中的１８个城市，已实现公办小学学生全部免试就近入学。长期以来，“择校热”一直是社会广泛关注的教育焦点问题。自２０１４年起，教育部将义...

新华社北京２月５日电（记者胡浩）记者５日从教育部了解到，教育部门对２４个大城市重点监测的调研数据显示，２４市中的１８个城市，已实现公办小学学生全部免试就近入学。

长期以来，“择校热”一直是社会广泛关注的教育焦点问题。自２０１４年起，教育部将义务教育免试就近入学改革作为深化教育综合改革的重要任务，对１９个副省级以上城市和福州、南昌、郑州、长沙、贵阳等５个省会城市进行了重点监测和调研。

监测调研数据显示，目前，２４市公办小学（不含寄宿制）学生全部实现免试就近入学的城市达到１８个，即北京、天津、上海、沈阳、大连、长春、哈尔滨、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、深圳、西安、福州、南昌、长沙、贵阳。２４市公办初中（不含寄宿制）学生全部实现免试就近入学的城市达到９个，即上海、沈阳、长春、济南、青岛、深圳、西安、南昌、郑州。

教育部有关部门负责人介绍，为给“择校热”降温，教育部采取了多项措施，形成了一套较为完整的配套政策。在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，根据实际情况，采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。同时，整体规划小学入学、小升初及优质高中招生指标分配办法，努力实现过程公平。小升初单校划片的学校采用对口直升方式招生，要求热点小学不直升热点初中。同时，积极探索幼升小多校划片，避免造成新的“高价学区房”区域。落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于５０％的要求，并向薄弱学校、农村学校倾斜。

同时，教育部门进一步严控特殊招生比例，规范学校招生行为，禁止任何学校通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作，提前选拔、特殊培养学生；明确要求学校不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。