寒门博士之死追踪 到底是谁逼死了杨宝德？

之前西安交大的一名博士自杀的新闻闹得是沸沸扬扬，其女友还发文指责了杨宝德的导师，这到底是怎么回事？到底是谁逼死了杨宝德？1月17日，中国青年报刊发《寒门博士之死》，引发社会关注。据该报道，西安交...

 法律法规网综合消息  之前西安交大的一名博士自杀的新闻闹得是沸沸扬扬，其女友还发文指责了杨宝德的导师，这到底是怎么回事？到底是谁逼死了杨宝德？

1月17日，中国青年报刊发《寒门博士之死》，引发社会关注。据该报道，西安交通大学药理学博士生杨宝德于2017年12月25日溺水身亡，警方认定，无证据表明系刑事案件。据杨宝德与博士生导师的聊天记录及其身边同学亲友反映，杨宝德生前常被导师要求帮忙处理私人琐事。

1月19日，西安交通大学回应该报道称，杨宝德的博士生导师周筠确实存在让学生到家里打扫卫生、陪同超市购物、洗车等行为。校方已对周筠进行严肃批评教育，校学位评定委员会取消了周筠的研究生招生资格。

校方告诉中国青年报·中青在线记者，西安交通大学于1月8日成立了专项调查组，对杨宝德女友发帖反映的问题及导师周筠的情况展开调查。学校对15位周筠同事、7位杨宝德生前好友、舍友及周筠其他研究生开展了调查，调查中有11位教师、多名学生反映，周筠比较关心研究生，包括杨宝德的生活学习及科研，但确实存在让研究生到家里打扫卫生、陪同超市购物、洗车等行为，平时在与学生的交往通讯中，也有说话比较随意的情况。

基于周筠让学生做与教学科研无关活动的情况，校方对周筠进行了严肃批评教育。1月18日，西安交通大学学位评定委员会召开主席会议，取消了周筠的研究生招生资格。

校方向中国青年报·中青在线记者表示，杨宝德的意外离世，使学校及导师都深感痛惜。在其失联期间，学校曾连续多天会同家属组织师生赴火车站、秦岭山区等地寻找，并在华商报、西安交通广播、西安电视台等媒体发布信息，刊登寻人启事，并协助家属在西安多个区域调阅监控录像。

确认杨宝德溺亡后，校方多次对家属进行慰问，帮助处理杨宝德善后事宜，安排专人对家属做好情绪安抚及心理疏导，做好十余位家属在西安的饮食居住等生活保障，全程安排医生陪伴，协助家属火化遗体，并承担了丧葬费等费用。校方表示，家属对学校做出的努力表示理解，并对结果予以认可。

针对《寒门博士之死》一文中的报道细节，校方指出，杨宝德并非周筠招收的第一名博士生。在他之前，周筠招收了一名2015年入学的博士，预计于2018年毕业，目前已有4名硕士毕业。

同时，根据《西安交通大学研究生学籍学历管理规定》，研究生学满1年后，对其他学科专业有兴趣和特长的，有权根据自身学习科研状况或创业需求，申请转导师、转专业一次，转导师申请无需原导师签字。2015、2016、2017年，西安交大成功转导师人数分别为200人、219人、及305人。

该管理规定还规定，硕博连读研究生学满一学年，且自愿降为硕士研究生的，经本人申请，导师和学院同意，由研究生院报经省教育厅批准后，学籍层次变更为硕士研究生。通过硕士研究生毕（结）业审核，达到硕士研究生毕（结）业要求的，准予硕士研究生毕（结）业，由学校发给毕（结）业证书；通过硕士学位审核，符合硕士学位证条件的，学校授予硕士学位，并颁发学位证书。2015、2016、2017年，西安交大博转硕人数分别为24人、23人、16人。

西安交大告诉中国青年报·中青在线记者，校方将严格教师队伍管理，开展师德师风教育，进一步完善制度，构建师德师风长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。研究生导师、学工研工干部、辅导员等，将继续加强学生思想政治教育工作，加强对学生的关心关爱和沟通联系，加强学生心理健康教育，在培养学生学术能力的同时，关注学生的思想动态，提前做好危机防范。

反思寒门博士之死：学生并非私人助理

西安交通大学的药理学博士杨宝德于2017年12月25日独自从学校离开，再也没有回学校。当天夜晚，他在灞河溺亡，警方认定，没有证据表明系刑事案件，属于自杀行为。（1月17日《中国青年报》）

杨宝德是湖北农村人，家里生活贫困，只有他一名大学生。他从读大学起，除了学费就没有向家里要过钱，生活费都是自己勤工俭学所得。出身贫寒的他，生活艰苦朴素，却非常乐于助人，虽然**格比较沉默寡言，但由于为人和善，与同学们的相处非常融洽。很难想象，这样一个品学兼优，文化水平如此高的博士竟然走上了自杀之路。杨宝德的悲剧让很多人感到揪心，我们无从得知压垮他的最后一根稻草是什么，但是从目前看来，造成这场悲剧，他的博导有不可推卸的责任。

据杨宝德的女友说，杨宝德以前就曾经有过轻生的行为。自从杨宝德转博成为现在这个博导的学生后，他就发生了很大的变化。在学业方面，他的科研成果在很大程度上陷入了停滞，读博一年半只发了一篇论文，还是用的硕士期间的研究成果。生活中的大部分业余时间，杨宝德都在帮导师做些杂事，浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接她、陪她逛超市、去家中装窗帘等，导师还经常在社交应酬时带上他帮忙挡酒，而对于科研，却没有给过他正确的指导，这些让他一直苦不堪言。

其实，很多人在读研究生期间都多多少少有过类似的经历，学业上是导师的学生，生活上却分饰着助理、朋友、司机等多种角色。这也折射出了国内高校中一个不合理的现状，导师与学生在生活上交往太过密切。在教育中，我们提倡师生之间多沟通、多交流，尤其是对于研究生教育来说，一个导师带的学生就是一个研究团队，师生之间的良好关系的确有助于更好地完成科研课题，但师生关系好并不代表师生之间能够毫无距离，也不代表着老师可以对学生呼来喝去。

在杨宝德考虑出国留学的时候，有同学曾跟他说：“你这么好用，你的导师怎么可能放你走。”这样看来，导师为了留住优秀的学生帮自己搞调研、做课题，不惜牺牲学生个人发展前途的现象也是很常见的。作为研究生导师应当有大局意识和长远眼光，将学生培养为对国家和社会有用的人才，而不是打着教育的名号，培养为自己服务的徒弟。