这群００后不简单，义卖“学霸秘典”治病救人、捐资助学

新华社成都１月９日电（王邦正叶含勇）近日，一则“中学生义卖学霸秘典所得全部用于支教”的网络视频引发社会关注。目前，记者已辗转联系到这次义卖活动的发起者——成都树德中学光华校区的一群高中学生。这群００后利用课余时间成功...

新华社成都１月９日电（王邦正叶含勇）近日，一则“中学生义卖学霸秘典所得全部用于支教”的网络视频引发社会关注。目前，记者已辗转联系到这次义卖活动的发起者——成都树德中学光华校区的一群高中学生。这群００后利用课余时间成功制作《学霸秘典》，义卖所得或治病救人，或捐资助学。

利用午休收集扫描笔记，首次义卖所得捐给了白血病患儿

“上一次义卖我们没有什么经验，遇到了很多困难，制作成本也很高，印刷店老板的电话都快被我们打爆了。”

曹宗圳，成都树德中学光华校区高二学生，《学霸秘典》义卖活动发起人之一。

回忆义卖历程，曹宗圳说，学校校图书馆收藏了不少往届毕业生的学习笔记。为了充分开发、共享这些宝贝，２０１７年１月，加入学校策划部的同学对这些笔记进行了筛选总结并结集成册，于是就有了第一本《学霸秘典》。

那一次义卖，在扣除成本费后，同学们将筹到的１４００余元善款全部捐给了白血病患儿小辰（化名），为其进行骨髓移植治疗尽了一点心意。

“后来我们又推出了‘秘典’２．０。”树德中学光华校区校学生会组织部负责人秦好和杨承瑞介绍，与第一版相比，笔记内容更丰富、更有条理，并且增加了例题版块，还多了同学们自己制作的插图、装帧设计。

秦好说，新增的内容很多来自目前正读高三的同学，“他们正在总复习，我们都是在中午把他们的笔记借过来，利用午休时间来整理和扫描笔记内容。”

经过一个月的努力，同学们终于推出了升级版的《学霸秘典》。在此期间，他们也与文具商和印刷店谈成了赞助合作，使得这一次义卖活动的成本大大降低。

去年１２月２９日第二次义卖活动结束时，同学们结算了销售额，共筹集到２２００余元善款。“今年的善款我们要捐赠给云南省的一个支教队伍。”秦好说。

“我觉得孩子们特别棒，他们在用实际行动传播正能量”

成都树德中学光华校区德育处副主任白德惠说，学校有“文明离校”传统。毕业生可将笔记等资料捐给校图书馆，完全开放给低年级学生去“淘宝”。

但在曹宗圳看来，这样的开发远远不够。“这些笔记承载了同学们的优秀学习方法。如果能创意加工出产品来，就可以实现资源增值。”

曹宗圳和小伙伴们脑洞大开，运用自己在Ｏ２Ｏ公益选修课上学到的公益网店运营、线上线下联动的知识，开始尝试在校门口摆摊义卖《学霸秘典》。

随着《学霸秘典》的从无到有到优，小伙伴也“菜鸟”变“大虾”了。秦好说，刚开始她和杨承瑞只能做一点整理、校对工作，现在已承担起管理和策划责任了。

杨承瑞说，有时为了把知识点讲清楚，大家会反复比对不同的笔记。“比如讲解英语语法，我们要选那些能从学生角度记录难点的笔记，把符合学生特点的学习方法挖掘出来，而不选那些只是机械记录知识点的笔记。”

除了图书制作，义卖环节的策划、制作、宣传、外联等，也是全员上阵。“我觉得孩子们特别棒，他们用实际行动在传播正能量。他们抛掉平时的羞涩，大声吆喝，为筹集善款而努力，都是一群有爱心的孩子。”Ｏ２Ｏ公益课老师说。

“我们中学生也要建立一个‘命运共同体’”

尽管放弃了很多休息，但学生们也受益良多。秦好和杨承瑞都表示，编写“秘典”过程中他们积累了很多良好的学习习惯和方法。目前，两人的成绩在年级中保持在中上游水平，而秦好也将接任校学生会主席。

除了方法论，义卖让孩子们心中燃起了一个更大的梦想。

第一次义卖活动结束后，同学们都想把这件事继续做下去，所以共同发起成立了一个叫“乐知真我”的组织。

曹宗圳解释，“乐知真我”的寓意，就是学而知之、乐而知之，通过社会实践来发现真我。在他的构想里，这应该运营成一个属于中学生的资源互助平台。

“我们中学生也要建立一个命运共同体。”曹宗圳说，这一次义卖，同学们预计能筹到５０００元善款。为了达到目标，“秘典”团队正尝试前往成都市其他中学校举办义卖活动。

同时，义卖团队已开通线上售卖平台，ＡＰＰ也正在抓紧制作中，以期让《学霸秘典》早日走出校园，辐射成都、四川乃至更广阔的范围。

“我们会把这个平台一直办下去的。只要确定要做这件事，我们就把它做到底。”曹宗圳说。