举报学校遭劝退 还原事件前因后果

举报学校遭劝退，现在很多学校都会私下要求学生补课，但是学生举报之后，却被学校劝退是什么原因？据报道，近日，一名自称是江西于都实验中学高二学生的网友，在知乎上发帖称，他曾多次向于都...

 法律法规网综合消息 举报学校遭劝退， 现在很多学校都会私下要求学生补课，但是学生举报之后，却被学校劝退是什么原因？

据报道，近日，一名自称是江西于都实验中学高二学生的网友，在“知乎”上发帖称，他曾多次向于都县教育局举报自己所就读的于都实验中学违规补课并乱收费的事情，但被教育局泄露了个人信息。学校对他屡次进行“教育”，但他仍然坚持举报。今年秋季开学前，班主任给这位刘同学的妈妈发来一条微信：请刘同学换一个学校。

早在2005年，教育部就联合监察部、国务院纠风办发布了关于严厉禁止学校违规收费的相关通知，称切实采取有效措施，坚决遏制教育乱收费，对一些在社会上造成恶劣影响的乱收费案件坚决予以曝光。那么，学校是否存在补课收费的情况？刘同学妈妈收到的短信是否和多次举报有关？

刘同学说：“学校的补课方式是，每周上课六天半，而补课费的收费方式，则是每到临近期末，以‘定位费’的名义，每位学生交1000元。其中600元为定位费，400元为周六周日的补课费。高一、高二周六上午、周日全天补课，高三不了解，高一高二是这样。每个礼拜休息半天，每个礼拜补一天半的课。一个学期补课费好像是400。”

刘同学还谈到，这400元补课费并不开发票。而是在老师那里有一张名单，交了补课费的就勾一下。老师们不敢开发票，连短信都不敢发。

今年3月初，刘同学向于都县教育局匿名举报于都实验中学违规补课乱收费的事情。3月16日，于都县教育局就刘同学的举报，作出答复：经查，实验中学组织周末补课问题基本属实，但收取补课费与事实不符。

于都实验中学校长王南昌承认，学校确实曾违规补课，但此事于都县教育局已经处理完毕。而违规补课的原因，是有相当一部分学生和家长主动要求补课，虽然当时确实有一些学生反对，但考虑到学生的学业，学校还是组织了补课。

王校长告诉记者：“比如，一个班有50个学生，40个学生要求补课，还有10个学生不愿意补课，这些学生就跟教育局打电话，教育局马上就派人来，学生报到的第二天，还没有开始上课，教育局就打电话给我，要求我们纠正，我们就把这些学生‘解放’了。当时年级组收了学生80块钱，因为还在报到期间，费用也没有全部收齐，也还没有上课，我们就把钱退掉了。为此教育局还专门对我们进行了通报批评。”

而刘同学表示，就在他向教育局匿名举报一周左右，班主任就拿着一个举报电话号码找到他：“他指着一张请假条上的联系电话问我，这个电话是不是我爸的，但那个其实是我的。于是，我跟他讲说是我的。然后，他跟我坦白说，学校遭到了举报，我这样会伤害很多想读书的人，会毁掉他们的梦想。”

刘同学认为，是教育局泄露了他的个人信息，于是，在给教育局的举报中，又加了一条：泄露举报人信息。

而于都实验中学校长王南昌也坚决否认通过教育局拿到举报人的信息。他说，当时是老师拿着几个曾举报过学校补课事件的学生电话，去试探着找出举报人。老师也没想到刘同学自己承认了此事。4月28日，于都县教育局又作出答复意见，其中称：调查组在调查中没有向校方泄露举报人的任何信息。

刘同学对教育局的两次答复，都不满意，因而，一直坚持以每周一次的频率，向多个部门举报。

他说：“我是免费生，就是免学费和补课费，所以我举报这个和我一点关系都没有。后来我的年级组长、班主任、还有校长还给我找了个心理辅导师，可能他们觉得我有病。讲的内容都差不多，就是自己不想读就不要去举报，你自己可以不要来。然后他们就威胁我说，如果你再举报学校，我们就勒令你强制休学还要补交之前所免的学费和补课费。”

记者掌握的一份于都实验中学与学生签订的协议，其中有这样的表述：学校同意免收学生高中三年的学费、学期内补课费与资料费。

2017年8月27日左右，刘同学的妈妈收到学校老师发来的一条微信：接到学校通知下学期不接受刘同学的报名，请换一个学校。本月初，高二年级开学，刘同学失学在家至今。

刘同学的经历在网上一度形成舆论，引起诸多网友的不满。随着舆论的发酵，事件也有了最新进展。就在昨晚，于都实验中学方面回应称，相关人员已登门致歉，并安排刘同学回校继续学业。

于都实验中学校长王南昌称，这是班主任假借学校名义，作出的个人行为，“这件事情发生以后，我们也知道了，并对这位老师进行了严厉的批评。第一，班主任假借学校的名义肯定不行，这不是学校的决定。第二，对学生，我们一般不会开除，而且他举报的这个事情都过去那么久了，教育局也处理了，我们为什么还要开除他，要开除早就开除了。”王南昌说，秋季开学之后，学校排查人数，发现没有报到的学生当中有这名刘同学。9月7日，学校的一位副校长和政教主任，曾前往刘同学家里查看情况，但刘同学拒绝与学校沟通。

王校长说：“现在我们要听听他的意见，我们告诉他学校不会、也没有处分你，班主任已经给他道了歉。总的方向，想让他回到学校来，现在正在往这个方向去做工作。”

目前，学校和刘同学之间还有相当的分歧。但在这一点上，双方是一致的，那就是补课，其实有“不得不接受”的成分在其中。王南昌说，给学生一个好的考试成绩，是学校的主要工作，而高中阶段的补课，目前的确是一个普遍的现象。

刘同学也说，并不抵触补课，“我只是想举报他们，希望他们停止违规收费，补课我觉得是需要的，因为毕竟大势所在也没有办法，单独我们学校不补课也跟不上进度，除非全国都停下来，这种事情也不可能。所以，补课可以，违规收费要停下。”

刘同学的妈妈最近也很纠结，一方面，觉得儿子说的有道理；但另一方面，又觉得，这样一个普遍现象，为什么要让自己的孩子强出头呢？

事件回顾：

遇到不合理的要求，在无法改变其现状时，投诉似乎就成了唯一的途径。可我们究竟有没有投诉的权利？这一直都是值得反思的问题。

近日，一则学生举报学校违规补课被劝退的消息一起了关注。小刘今年16岁，是江西赣州一学校的高二学生，而本应该和其他学生一样在学校里学习的孩子，如今却已经在家呆了十多天。说到原因，小刘的父母也很不解，只因为在新学期开学前，小刘的班主任给小刘的母亲发了一条微信，上面的内容赫然写着“接到学校通知下学期不接受刘文展的报名，请换一个学校。”班主任为何发来劝退的短信？说到这里，原来是和小刘所写的几封举报信有关。

去年9月，小刘以优异的成绩考入当地一所民办学校，由于成绩位于全年级前二十名，小刘被评为“免费生”，也就是可以免除高中三年内的学费、补课费以及资料费等等。而第一封举报信是在今年3月，小刘举报自己学校存在全天*质的收费补课行为，但时隔半年后，学校依然在补课。于是他认为，当地的教育局不作为，并恳请赣州市教育局及以上部门明察。结果几天后，他的班主任就找到了他，很快便说明了来意，关于举报信的。当时小刘就懵了，学校是怎么知道自己写了举报信呢？当天，老师还给他做了思想工作，希望他能改正。投诉无果，自己作为举报人的信息还被泄漏，于是他再次写下了几封举报信，其中还加上了泄漏举报人信息等“罪证”。

小刘表示，自第一封举报信发出后，学校就曾多次找他及其家人谈话，要求他停止举报。而当事情被曝光后，赣州市教育部门介入调查发现该学校的确曾违规收取补课费，但当地的教育局否认了“泄漏举报人”一事，并称小刘个*偏激，可能存在心里问题，还称教育局与学校曾请心理咨询老师对小刘进行开导。目前，学校回应称“劝退”行为是班主任的个人行为，没有经过学校同意，以对其予以批评。并且还到小刘家中道歉，邀请小刘到校复课。对此，小刘表示，不接受校方私下道歉。他坚持认为，教育局泄露了举报人信息，自己被劝退系校方打击报复。他要求，上述单位承担相关责任，并公开道歉，还表示自己不会再就读于以前的学校。

这件事情可以说是很复杂了，但也暴露了很多的问题。第一，学校违规补课的行为；第二，举报学校违规补课为何会被做思想工作；第三，学校是怎么知道举报人信息的；第四，老师劝退学生时学校怎么会不知情。

先来说说补课吧，其实这也见怪不怪了，毕竟哪个学校没有过这种行为呢？老师上课的时候自习、讲作业，一讲就是几节课。本应该讲课的时间都浪费在了其他的事情上，然后再课后安排补课，美名其曰巩固学习知识，还说的很好听“我们不做强求，谁不愿去就提出来，老师不会说你”，实际上就跟电视里的一样，不去的学生不知道老师补课时讲的题目，成绩替补上去，于是自然而然就变成了“没有补课”的原因。这不就是一种变相的强迫嘛，关键是这种现象已经成为了一种默认的教学模式，这才是最令人担心的。

而关于举报这一事情，本来举报就是一种提出意见，要求对方改正的一种举措。然而现在点外卖给个差评都能被打的进ICU，投个诉就被报复，和这个举报被劝退一样。这已经属于了恶意报复，*质非常恶劣。而且不得不说，老师没有学校的允许，怎么可能有权利劝退学生，还有举报人信息的事情，这其中大概存在一些PY交易吧。

还有说啥别人心理有问题、偏激，难道提出的意见有问题吗？人家坚持正义没错啊，因为你确实存在问题呀，而你学校出了问题，不去解决问题，而是去解决提出问题的人，这种逻辑也是非常可笑了。

举报的被报复，以后谁敢举报不正之风，不追究学校领导的责任，并向社会公布处理结果，又如何服众呢？！