全国中小学9月1日启用道德与法治、语文、历史统编教材
新华社北京8月28日电(记者胡浩、施雨岑)记者28日从教育部新闻发布会上获悉,教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文和历史三科教材,将于今年9月1日秋季学期开始,在全国所有地区初始年级投入使用。从2012年起,教育部统一组织编写...
新华社北京8月28日电(记者胡浩、施雨岑)记者28日从教育部新闻发布会上获悉,教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文和历史三科教材,将于今年9月1日秋季学期开始,在全国所有地区初始年级投入使用。
从2012年起,教育部统一组织编写的这三科教材,历时5年完成了编审工作。根据统编统用、3年实现全覆盖的要求,2017年秋季学期,全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材,2018年覆盖小学和初中一、二年级,2019年所有年级全部使用统编教材。
据介绍,义务教育阶段原品德课将调整为道德与法治,加强中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、国家主权意识教育、民族团结教育等主题内容,并专门设置了中国梦、总体国家安全观等专题。此外,道德与法治小学六年级上册和初中八年级下册为法治教育专册,集中讲授宪法。
语文教材加强了中华优秀传统文化、革命传统教育和国家主权意识教育等方面的内容设计。小学语文有古诗文129篇,总体占比30%左右,初中语文古诗文选篇132篇。革命传统教育方面,小学教材中有《朱德的扁担》《金*的鱼钩》等革命传统选文约40篇,初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。
历史教材将社会主义核心价值观的有关内容分时期、分阶段展现,从历史发展演进的角度使学生认识社会主义核心价值观的历史渊源及现实意义,感悟并理解社会主义核心价值观的内涵和体现。
教育部表示,统编教材投入使用后,将通过跟踪研究和定期修订机制,进一步进行完善和提高。
记者从教育部获悉,教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材,将于今年9月1日在全国投入使用。其中,语文教材古诗文数量增加,新编语文教材还注重国家主权教育。新编初中历史教材注重加强国家主权意识和海洋意识 ...
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