一套晚清禁书的价值（一） 推荐

来源：FT中文网专栏作家老愚老愚：《环地福分类字课图说》是一套独具价值的识字百科。为出版这套晚清禁书，运作者呕心沥血，踏破铁鞋。若不是三年前掀起的“《澄衷蒙学堂字课图说》热”，一套被销毁了一百多年的识字百科，恐怕无...

来源：FT中文网专栏作家老愚

老愚：《环地福分类字课图说》是一套独具价值的识字百科。为出版这套晚清禁书，运作者呕心沥血，踏破铁鞋。

若不是三年前掀起的

“

《澄衷蒙学堂字课图说》热

”

，一套被销毁了一百多年的识字百科，恐怕无缘与今天的读者见面。它是因为酷似《澄衷蒙学堂字课图说》而被大清政府判处死刑，自此从人间销声匿迹。

这套识字百科名为《环地福分类字课图说》。

出版这套禁书，运作者可谓呕心沥血。踏破铁鞋无觅处，仅为获取母本，他们遍访国家图书馆及沪江浙诸多图书馆，皆无踪影；从湖南图书馆馆藏目录发现了书名，追寻过去，却并无实物；转向古书拍卖行，三千六百元仅得两册残本。他们把目光投向民间，梭巡于北京潘家园旧书市场，使钱雇人打探，不久就有了斩获：从山东潍坊一藏友手里，高价购置了一套完整的

16开本旧书。打开一看，虫蛀远比主人描述的严重，一二两卷蛀蚀得残缺不全。不得已，只好搜罗各种单册，与之比对，最后确认原文。再花了一年功夫，对污渍斑斑的

古董

进行修复，始有今日面世之线装

收藏

版。

他们确认，在中国已无一套完整的《环地福分类字课图说》存世。这个结论可以证实当初查禁之严厉。侥幸有几尾漏网之鱼，经过新中国一系列政治运动及文革浩劫，也已经湮灭无踪。

被国家图书馆作为普通古籍

收藏

的《澄衷蒙学堂字课图说》（以下简称澄衷版），乃光绪二十七年冬十月编就，当年石印出版。而《环地福分类字课图说》（以下简称环地福版）系光绪三十年冬十月编就，次年石印面世。从时间上看，二者承继关系明确。政府查禁的理由是，后者与各种仿制版严重影响了前者的销售，在澄衷蒙学堂的屡次抗议下，后者及一大批山寨版被通通销毁。

老愚：流沙河在小学、文字考古基础上，综合方言、俗语、生活习俗和社会心理，揣测造字的逻辑，给出新奇的答案。

那么，今天再版该书的意义何在呢？

通读环地福版，比对澄衷版，公允地说，两者并非一个东西，前者不是后者的完全抄袭版，而是在借鉴基础上的加工改写本。

首先，不必讳言其借鉴仿造之事实。所谓借鉴，包括以下几个方面：

一是对字课图说形式的借用，这体现在图文对位方式和六宫格的排版方式。

二是内容结构方式，从天文、地理始，以人事、虚词终。

三是释字方式，先是简要解释，继之以细说。就释义而言，环地福版总是在进行某种改写，咋看几乎没有一个字的释义是完全照抄的，总是有增减和变动。比如

“

羡

”

：澄衷版为

“

心所愿欲曰羡。羡慕，欣羡。贪欲也。贪者必欲其有馀，故假借为羡馀之羡

”

；而环地福版改为

“

心所愿欲谓之羡。欣羡，羡慕。羡，欲也，贪也。贪者必欲其有馀，故假为羡馀之羡

”

。比如

“

杪

”

：澄衷版为

“

木末曰杪。树杪，岁杪。杪，小也。木至末必小，故曰杪。引申之，岁月之末亦曰杪，如岁杪月杪之类

”

；环地福版则为

“

木之末也。月杪，杪针。杪，微小也。木至末必小，故曰杪。引申之，岁月之末亦曰杪，如岁杪月杪之类是

”

。这是改动最小的释义，接近于抄袭，约略估计，于全书所占比例不超过十分之一。

有一类改写，或许可称之为坏的改写。比如

“

孰

”

字，澄衷版作

“

诘问代词。食饪也，即熟字，假借作谁字解。如论语孰不可忍也是。又作何字解，如公羊传孰为来哉是

”

；环地福版改为

“

诘问词也。孰，熟也，借作谁字解，如孟子孰能一之是

”

。编者有意去掉了

“

又作何字解，如公羊传孰为来哉是

”

。对使用者而言，等于少了一个用法。再如

“

诸

”

字，澄衷版为

“

统括之谓。又语助词。辩也，引申为包举之词，如诸侯诸君诸大夫诸子等皆是。又语已词，如诗日居月诸是。又语之馀声，如论语其诸异乎是

”

；环地福版改为

“

包举之词也，月诸，诸君。辩也，引申之为统括之词，如诸事诸君等是，如诗日居月诸之诸，乃语已词也

”

。刻意去掉了最后一个用法：

“

又语之馀声，如论语其诸异乎是。

”

此类改写无法让人接受。

四是配图风格，几乎可以断定是照猫画虎的摹写。尽管功夫深厚，但总归缺少澄衷版绘画的韵味，外露、粗笨、夸张。为了有所区别，环地福版绘图对场景所涉及的事物进行了增减处理，比如，

“

站

”

字原画里八个人站成一排，在摹本里减为六人；

“

仗

”

字原画里的物件，在摹本里少了一件；花的巨幅插图，几乎就是复制，但为了区别起见，有意少了幹、根等说明。

这些借鉴可以说是亦步亦趋，故而从形式及部分内容上完全可以判定其为侵权之作。