一初中583名学生分属130村 [热点]
网络配图7月4日上午10点,衢州龙游县塔石镇双联村热浪袭人。放暑假的孩子们玩乐嬉戏着。14岁的初一女生傅玉洁则在村口荷塘边,等着老师来家访——她渴望着老师的到来。她的班主任、25岁的年轻老师彭金川,手拿着一张手绘地...
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7月4日上午10点,衢州龙游县塔石镇双联村热浪袭人。放暑假的孩子们玩乐嬉戏着。14岁的初一女生傅玉洁则在村口荷塘边,等着老师来家访——她渴望着老师的到来。
她的班主任、25岁的年轻老师彭金川,手拿着一张手绘地图,准点到达。彭老师是外地人,去年刚到学校任教。如果没有这张手绘地图,她在电子导航上根本找不到双联村,“那会让学生等很久”。
这张手绘的学生家访地图上,标记着龙游县塔石初中583个学生的所在地共130个自然村。手绘这张家访地图的是从教15年的科学老师蓝松林。
他说,绘图的目的“就是让学生和家长见面不要走弯路”。
记者亲历:
手机导航程序抓瞎
龙游塔石初中位于塔石镇,583名学生分别来自龙游县塔石镇和石佛乡。25岁的温州姑娘彭金川是塔石初中初一年级的班主任——去年9月,彭金川刚刚到学校任教。“这里的方言,隔十里地就有区别。不要说我一个温州人,就是当地人有时候对话,都会彼此蒙圈。”
今年,衢州在教育系统中展开全员家访活动,老师暑期去家访成了每个教师必须完成的任务。彭老师班上有50多个学生,按照规定,这个暑期,她必须去这50多个学生家家访。
这几天,彭金川经常在手绘地图上划圈——每家访完一个学生,她都会在地图指示的地方划一个圈。在彭金川眼里,这张手绘地图属于必不可少的工具,“肯定比手机导航实用!我可以带你体验一下,手机导航在山村里,是怎样的抓瞎。”
为了体会手绘地图在山村的实用*,钱报记者跟随彭金川家访了一次。
这次,彭老师要去的是塔石镇双联村。双联村是由上王村、下王村、下倪村合并成的。现在,这三个自然村的名称已不常用,取而代之的是统称为“双联村”。果然,记者和彭老师从龙游塔石初中出发,用手机导航双联村,导航程序抓瞎,显示不出路线。
还好有手绘地图。
按照手绘地图给出的路线,彭金川驱车前住在双联村的学生傅玉洁家。途中,彭金川给傅玉洁打了电话,傅玉洁说她会在村口的荷花塘边等老师。
20分钟左右,我们到达了村口的荷塘边。傅玉洁的家,从荷塘边走过去还要10多分钟。小姑娘的父母长期在台州打工,傅玉洁和奶奶一起生活,是一个典型的留守儿童。彭老师将家访所了解的内容详细记录在册,提醒奶奶好好照顾傅玉洁。家访结束后,彭金川在地图上,傅玉洁家所在地画了一个圈,按照手绘地图指示,前往下一个家访点。
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