200多名小学生当农夫 [热点]

网络配图有位教育学家说过：“最好的老师是自然界的天地万物。”那么，让孩子在下地劳作过程中体验农耕生活的辛酸与艰难，懂得珍惜粮食，把课本知识生活化，锻炼动手能力和生存技能，在这过程中体会与人类、与万物的相处之道，萌发...

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有位教育学家说过：“最好的老师是自然界的天地万物。”那么，让孩子在下地劳作过程中体验农耕生活的辛酸与艰难，懂得珍惜粮食，把课本知识生活化，锻炼动手能力和生存技能，在这过程中体会与人类、与万物的相处之道，萌发对大地、对自然的感恩和敬畏之心，无疑是一条学习之路。

上周五，学正小学五年级的200多名同学，进行了“学正少年礼”学农教育实践活动。

体验农耕，成就感爆棚

大家来到萧山的绿科秀农业园。

同学们先走向小气象站，利用风向标辨风向，依靠平面日晷看时间，都兴奋得不得了，还学了农事歌、四季划分、二十四节气、气象灾害预警信号等相关的气象知识，增长了很多科学知识。

“这是什么苗，那是什么工具？”走进绿科秀菜地，同学们围着老师七嘴八舌地问。城里的孩子可能从来没见过这些，更别说用农具干农活了。绿科秀的老师详细介绍了这些农具的用法以及种植的步骤，同学们听完讲解后，立即分成几个小队，卷起裤腿，扛起锄头，下地干活。

“锄禾日当午，汗滴禾下土”，在干活的时候，同学们想到了这句诗，虽然汗水浸湿衣服，但大家喝口水后继续干，拔草、锄草、翻土、打孔、种苗、浇水，原本长满杂草的荒地种上了两列菜苗，干干净净，大家成功感爆棚。

“通过这次学农，我不仅学到了农耕技能，更是体会到盘中餐的‘粒粒皆辛苦’，懂得了吃苦耐劳，脚踏实地。”男生赵同学说。