台北启智学校 为孩子打造专属小田园

台北市启智学校将校内闲置空间打造成小田园，并改善环境、设备，让坐在轮椅上的孩子也能担任“小小农夫”，种植的蔬果也搭配校内既有的烹饪、烘焙等课程，全程“原汁原味”。启智学校共有287名学生，多罹患脑麻、自闭...

台北市启智学校将校内闲置空间打造成小田园，并改善环境、设备，让坐在轮椅上的孩子也能担任“小小农夫”，种植的蔬果也搭配校内既有的烹饪、烘焙等课程，全程“原汁原味”。

启智学校共有287名学生，多罹患脑麻、自闭症、智能障碍，其中又以自闭症居多，为了让部分肢体受限或有情绪困扰的孩子也能参与，学校将盆栽架高，就可免除久蹲困扰。

启智学校老师林彦宏说，孩子们多半较没耐心、体能也不足，透过每周3小时的园艺课，学生可担任小小农夫，拿着铲子挖土、除草、种菜、浇水，培养耐心也训练体能。

小田园也与学校既有的烹饪、烘焙、饮料调制、手工皂等课程结合，像是制作九层塔炒蛋、炒地瓜叶、小黄瓜牛奶、香氛花草茶等。

启智学校实辅主任林丽卿表示，学校师生现在可直接使用作物烹煮食物，不用再花钱购买，而有些不爱吃蔬菜的学生，也因自己亲手浇灌、种植，而愿意把菜吞下肚，林丽卿说，这些对孩子们来说，都是很大的进步。