视障吴承澐挑战不可能 演奏生命之歌

新北市永平国中视障学生吴承澐，参加八里长坑国小“小太阳生命品格营”志工团队，克服对陌生环境的恐惧，接触陌生的孩子，学习透过演戏与孩童对话，挑战自己不可能的任务。永平高中传爱社集合偏乡弱势儿童参加营队，...

新北市永平国中视障学生吴承澐，参加八里长坑国小“小太阳生命品格营”志工团队，克服对陌生环境的恐惧，接触陌生的孩子，学习透过演戏与孩童对话，挑战自己不可能的任务。

永平高中传爱社集合偏乡弱势儿童参加营队，希望透过寓教于乐，培养孩子品格与道德。

高二社员吴承澐本身是重度视障学生，主动参加服务志工，克服重重困难，吴承澐说，虽然感觉很新鲜、虽然自己视力的不方便，“但我还是想挑战自己的不可能任务。”

两天一夜的品格营，不但完成吴承澐的梦想，也让人生更迈进一步。担任志工，吴承澐从以往被帮助的角*，化身为活动组志工，担任戏剧里的大野狼角*，及闯关活动的“关主”。

他说，戏剧彩排时，同学帮忙念剧本协助他背诵牢记台词。“感谢曾在永平中学106班一起念书的同学许致豪、曾祥智、侯正浩，在营队活动中的贴心提醒，哪里有楼梯，前面有障碍物，提醒戏剧台词。”

志工体验，吴承澐有分享不完的心情。包括首度离家夜宿学校图书馆、第一次使用睡袋。他就读国中时，因病失去视力，一度情绪低落，但乐观的他，在父母与家人、教育局的支持，及视障巡回老师、国中与高中师长和同学协助下，逐步重建生活秩序。

这是漫长的适应里程，包括学习熟悉环境、克服障碍、甚至自己学搭公车上学。这次，他感谢同学张嘉容耐心引导，克服对陌生环境的恐惧，才能完成团康舞，让每一个动作都能到位，学习如何透过演戏与小学生对话。

他以感恩的心情说，谢谢活动中的每一位老师和同学各方面的包容，“让我真正挑战了自己的不可能。”

实际上，永平高中去年校庆啦啦队比赛时，同班同学就抓住吴承澐的手，协助指导每个舞蹈动作，不放弃每次的练习机会，全班获第二名，让团队相当兴奋。学校也将生命教育，落实在同侪间的互动。

吴承澐说，他从小喜爱音乐，善于弹奏钢琴，也希望将心中的音符，透过指尖滑落在黑白琴键上，演奏出生命之歌。

永平高中校长刘淑芬相当重视教育，校庆音乐会邀吴承澐钢琴独奏，在高二英文歌唱比赛担任伴奏。他自己更努力不懈，曾在2016全国视障音乐大赛获特别奖。

投入志工服务后，吴承澐体会施比受更有福，在台北慈济医院初试啼声，演奏自创曲深获好评，今年5月开始，将定期担任医院音乐志工，分享自己的生命故事。