语言发展法草案公听会 聋人盼纳入手语

国家语言发展法草案公听会今天在台中市登场，聋人团体代表在公听会大声疾呼，将台湾手语纳入国家语言法。文化部今天上午在国立台中教育大学举办“国家语言发展法”草案公听会，文化部长郑丽君、国立台中教育大学校长...

国家语言发展法草案公听会今天在台中市登场，聋人团体代表在公听会大声疾呼，将台湾手语纳入国家语言法。

文化部今天上午在国立台中教育大学举办“国家语言发展法”草案公听会，文化部长郑丽君、国立台中教育大学校长王如哲等人都出席了今天的公听会，全程参与，聆听来自社会各团体以及人士对于国家语言发展法的意见以及建议。

郑丽君致词时指出，多元文化来自于语言的多元与丰富，但长期语言一元化的政策，限制了多元族群各种母语的自然发展，造成母语传承危机，更重要的是失去了多元语言发展的话语权，这是我们共同的危机。

她说，每一种语言都是这个世界文明重要的资产，所以有感于台湾民主化之后面对这样的危机，民主化后要落实文化平权，在民主化后不仅要追求文化平权，重视保存本土语言。

除了郑丽君的致词外，有政党社团、国小教师以及研究所学生都登记发言，其中有国小老师认为，国家只有客家电视台以及原住民电视台还不够，政府应该推广在现有的电视节目中增加台语内容。

另1名在小学教音乐的张姓女教师则说，她的父母没有教她说台语，发音还不如年幼的女儿来得自然，她认为应废注音改成罗马拼音，政府应广设台语幼稚园以及设立台语电视台。

在今天的公听会上，也有聋人团体出动数十人到会场，提出要将台湾手语纳入国家语言法的主张，他们身穿印有标语的上衣，手持纸板，在会场内受到瞩目；在台中市成立听障协会的牧师潘信宏指出，台湾手语的地位不能跟新住民语一样，只有尊重，而没有应享的权利。

潘信宏说，如果把台湾手语纳入国家语言发展法，就符合联合国身心障碍者权利公约，保障使用手语者的权利，保障公民的语言权，而过去30、40年台湾聋人所受的教育并不平等，聋人文化和一般口语不同，我们一般使用的语言都是听觉，而聋人文化使用的语言却是视觉，两者鸿沟很大，而启聪学校教的是文字手语，应称为手势译码中文，不是真正的手语，他建议要开台湾手语论坛，让一般人和聋人族群能对话。

主办单位则说，今天的公听会有近300人到场参与，其中有70人登记发言，而在7场公听会结束后，将继续举办专家学者及法律咨询会议、座谈会及机关协商事宜，以完备法制基础。