大学申请采学习历程 教团忧强愈强弱越弱

大学招联会昨天通过大学考招调整案，全国校长协会今天表示，申请入学采计高中学习历程档案，学校开课及学生选课变得很重要，要慎防“强者愈强，弱者越弱”。大学招联会昨天通过最新考招方案，110学年申请入学将从现行...

大学招联会昨天通过大学考招调整案，全国校长协会今天表示，申请入学采计高中学习历程档案，学校开课及学生选课变得很重要，要慎防“强者愈强，弱者越弱”。

大学招联会昨天通过最新考招方案，110学年申请入学将从现行的3、4月延后至5、6月，7月举行分科测验，以便办理考试入学分发，未来申请入学将采计新型学测和学习历程档案和校系自办甄试，申请入学采计学测考科将从最多5科降低至4科，未来逐年调降为采用至多3科。

全国校长协会表示，现场实际执行，仍有不少关键细节需要尽速克服，例如考哪3科还未确定，不能只凭大考中心，相关测验专家应进场评估是采用5选3或素养考科；而十二年国教领纲审查从头来过，课程规划时程紧迫，务必在4月底前定案，才有助于学校的课程研发。

对于高中学习历程档案的采计，全国校长协会也提醒，新课纲的极致落实，可以做到每个学生都有专属课表，但学校开课及学生选课变得非常重要，一所200名教师的都会大校，与不到50名教师的小校，开课能量、课数、类型的落差很大，要慎防“强者愈强，弱者越弱”的马太效应。