儿童运动专家：体操等可促进儿童身心全面发展 [法制先锋]

殷红博7日在京接受记者采访时表示，像体操等运动，能够训练孩子们多种身体素质。王曦摄中新网北京3月7日电(记者王曦)针对当前中国儿童参与体育锻炼的情况，知名儿童运动专家、幼儿心理教育专家殷红博7日在京接受记者...

殷红博7日在京接受记者采访时表示，像体操等运动，能够训练孩子们多种身体素质。王曦摄

中新网北京3月7日电(记者王曦)针对当前中国儿童参与体育锻炼的情况，知名儿童运动专家、幼儿心理教育专家殷红博7日在京接受记者采访时表示，像体操等运动，能够训练孩子们多种身体素质，“包括弹跳能力、爆发力、速度、柔韧*、协调*等。在运动过程中，孩子的独立*、自信、勇敢等心理素质也能得到锻炼，”

如今，诸如跳山羊、单双杠等稍具风险*的运动项目正悄悄淡出人们的视线，在中小学体育课堂更是难觅踪迹。不过，记者日前在北京博梦未来幼儿运动馆中看到，这些体操运动却“意外”成为孩子们体育教育中的核心内容。对此，殷红博告诉记者，这些运动能让孩子们学会在实践中总结归纳经验，提升他们的智力水平。“这是以体育训练为载体的体心智全面发展的运动，幼儿体育是幼儿教育领域中最重要的方面。”

凭借多年从事儿童关键期教育体系研究的经验，尹红博指出，没有健康的身体就不会有健康的心理，更不会有全面的发展。他强调，尤其在3至6岁阶段，是幼儿运动兴趣和运动习惯发展的关键期，这个时候建立起来的运动兴趣和运动习惯往往能够持续一生。“很多中小学不爱运动，大多是因为在幼儿时期没有建立起良好的运动兴趣和运动习惯，”如尹红博所说，他所倡导的儿童运动馆能够为适龄儿童提供以运动为载体的关键期体心智教育，正好可以使这一问题得到解决。

据了解，这种适用于儿童的体育设施一经问世，就受到了普遍关注。运动馆负责人马益文介绍，虽然运动馆尚属于新兴事物，但目前已有注册会员近百人，这从一定程度反映出当前中国儿童体育锻炼的紧缺*。(完)