培养科学传播人才 屏东大学设科普频道 社会与法

由师范体系转型的屏东大学3年前成立科普传播学系，最近在网络上成立专属频道，让学生实习如何传播科学，系上副教授邓宗圣表示，希望能为国内培养科学专业的传播人才。科普传播学系这几天成立“实验媒体工作站”网络平...

由师范体系转型的屏东大学3年前成立科普传播学系，最近在网络上成立专属频道，让学生实习如何传播科学，系上副教授邓宗圣表示，希望能为国内培养科学专业的传播人才。

科普传播学系这几天成立“实验媒体工作站”网络平台，让学生发表成果。

邓宗圣表示，屏东大学的科普传播学系是国内第1个科普与传播结合的学系，目前国内电视节目并没有如Discovery与Nationa1 Geographic的专属科普频道，类似的科普节目都分散在各台节目中，屏东大学科普传播学系成立专属的科普网络平台，希望让学生实习如何传播科学知识，也让民众有个专属管道能够接触到科普教育。

“实验媒体工作站”首批作品最近发表，由邓宗圣与助理教授张耀仁共同指导系上大二、大三学生共50多人发表作品，作品包括网络流言、气象播报、能源报道、恐慌如何来、**迷思等媒体现象提出反思，邓宗圣表示，网络流言的探讨类似台湾节目“流言追追追”及美国节目“谣言终结者”。

另外也针对系上教师共9人撰写新闻报道，其中“我是一只甲虫”采访“昆虫博士与宅男的亚马逊探险”一书作者刘蓝玉。

另外，也结合屏东在地特*，例如原住民的数学和科学教育，利用原住民神话引导数学的学习，与海生馆合作进行导览推播。

邓宗圣表示，国内传播相关科系并没有专精科普部分，屏东大学的科普传播系主要是培养科普传播人才，学生毕业后，如果进入科学相关媒体如牛顿杂志以及博物馆导览解说领域，可以马上上手。