教长表态反教师延退 工会盼再多争取 社会与法

教育部长潘文忠接受媒体专访，首度表态反对中小学教师退休金请领延后到65岁。但几个教师工会组织仍不满意，认为潘文忠从教师出身，应该更了解教育现场需求，应再多争取。国家年金改革委员会执行长林万亿日前公布的官...

教育部长潘文忠接受媒体专访，首度表态反对中小学教师退休金请领延后到65岁。但几个教师工会组织仍不满意，认为潘文忠从教师出身，应该更了解教育现场需求，应再多争取。

国家年金改革委员会执行长林万亿日前公布的官版方案中，拟将中小学教师年金请领年龄，于107年开始从“75制”一次调高到“80制”，之后逐年调整，最终让教师跟公务员一致65岁退休。

教育部长潘文忠接受专访，主张中小学教师和大专教师“切割”，大专教师可比照公务员65岁退休，但中小学教师则不宜。

潘文忠受访时主张，中小学教师退休应从“75制”逐年延后到“85制”，渐进改革才能达到新陈代谢。他将在本月20日的国是会议上提出建议。

对此，全国教师工会总联合会文宣部主任罗德水表示，潘文忠还是在帮官版背书，换算下来中小学教师还是得到60岁才能退休，不符教学现场需求。

罗德水表示，潘文忠是教师出身，应该最了解教学现场状况，教师60岁才能退休，不符和家长期待，教师本身也没有足够的精力去应付教学工作。希望潘文忠再多帮教师争取。

全国教育产业总工会秘书长刘亚平批评潘文忠“猫哭耗子假慈悲，火车过了才在吠”，早就该在年改会为教师说话。按照官版是“断崖式”改革，他们算过会有整整10年，没有一位教师可以退休，使教育一滩死水。

刘亚平建议采温和渐进改革，让中小学教师退休年龄延后到55岁。但现职教师当初签约时就是说好50岁退休，应受到保障，从新进教师开始渐进延后到55岁才合理，如此一来也有助于教学现场新陈代谢。