教育大学频整并 教育部：保障一至两所

教育部今天对于多所教育大学陆续被整并表示，以师培体系长远发展来看，需保障一至两所教育大学，教育部会坚持底线，“不会让每所教育大学都整并”。教育部今天举行师资培育大学主管联席会议，面对国内多所教育大学陆...

教育部今天对于多所教育大学陆续被整并表示，以师培体系长远发展来看，需保障一至两所教育大学，教育部会坚持底线，“不会让每所教育大学都整并”。

教育部今天举行师资培育大学主管联席会议，面对国内多所教育大学陆续被整并，国内原有9所教育大学，现只剩国立台北教育大学、国立台中教育大学两所，且国北教大正与台大讨论是否合并，让外界忧心师培体系逐渐式微。

教育部师资培育及艺术教育司长张明文接受媒体访问时表示，原本国内仅有3所师范大学、9所教育大学，但开放师培多元化后，愈来愈多学校开设教育学程，师培学校数量一下激增，导致供需失调问题，近10年才逐渐减量。

张明文指出，教育大学与综合型大学整并或维持单科发展，“没有对错”，与他校整并，有助于扩张学校规模，学生有更多修课选择，有助师培生因应跨领域、多元能力的国际趋势，但如日本、韩国等国或多或少还保有少数以师培为主轴的学校。

张明文表示，师培学校不见得要大，小而美反而能倾全校之力，培育优良老师，以师培体系长远发展而言，仍需保障一至两所教育大学留下，教育部会坚持底线，“不会让每所教育大学都整并”。