课业繁重听不懂！调查显示近七成青少年睡不够不想上课 社会与法

青少年‘睡眠不足’的问题愈发严重，金车文教基金会今日召开“‘友善校园’学生概念调查”记者会，根据统计，68.3%的青少年因睡眠不足而不想到学校上课，其中高中生更高达78.5%。日前有超过6,000名高中生，上网连署要...

青少年‘睡眠不足’的问题愈发严重，金车文教基金会今日召开“‘友善校园’学生概念调查”记者会，根据统计，68.3%的青少年因睡眠不足而不想到学校上课，其中高中生更高达78.5%。

日前有超过6,000名高中生，上网连署要延后上课时间，为了解青少年的校园生活，金车文教基金会针对国小五、六年级至高中二年级学生进行友善校园问卷调查，结果显示，青少年常因电玩及社群网站、课业压力大晚睡，打乱生活作息，造成白天嗜睡，影响上课学习。 台北张老师基金会总干事涂喜敏指出，“睡眠不足”，“课程内容没兴趣、考试繁重、听不懂”等问题影响孩子上学的意愿。因此家长在孩子的学习方法、生活作息安排及网络正确使用问题仍需多加关怀。建议运用“ 一听、 二问 、三讨论”的沟通方式,协助孩子解决问题并提升社交技巧，有助于校园生活适应及人际关系。

另外，校园霸凌问题情形似乎有逐年改善，但仅有19.2%青少年表示校园没有发生霸凌事件，32.7%表示不严重，整体数据比2014年略为进步，而27.7%的国中生觉得严重(16.2%有点严重、11.5%很严重)。霸凌状况首推言语攻击(78.7%)，其次为排挤孤立(53.3%)、恶意姿态(40.2%)、肢体攻击(24.3%)及网络传播(22.1%)，以不当言语攻击、行为姿态的孤立或排挤，而达到伤害青少年身心，虽有别于肢体攻击及网络传播的立即*严重，但却可能愈来愈恶化，进而导致青少年失去学习动机、不想上学，值得学校与家长关心。