空气污染假争议 教部：已下修户外课停止标准

中部地区连日到昨天空气品质PM2.5“雾霾”，严重威胁民众健康，不少过敏学生纷纷请“空气污染假”，但“空气污染假”标准是否太严苛，看得到却用不到。教育部是否应修订空气污染假的标准，成为热门且重要的议题。教育...

中部地区连日到昨天空气品质PM2.5“雾霾”，严重威胁民众健康，不少过敏学生纷纷请“空气污染假”，但“空气污染假”标准是否太严苛，看得到却用不到。教育部是否应修订空气污染假的标准，成为热门且重要的议题。

教育部今天表示，有关全面停课的标准，教育部是依据空气污染防治法办理。至于是否太过严苛，教育部已收集家长及民众的意见，会商环保署，环保署也正在研修中，教育部将在法令规定下办理。

教育部表示，因为空气污染假标准研订过程谨慎，为维护学童健康，教育部先于今年3月下修停止户外课的标准，当细悬浮微粒PM2.5达150微克以上，学校就必须立即停止所有户外课程。

教育部担心，空气污染假放假之后，小朋友反而到处“趴趴走”，“适当防护并减少户外暴露才是最重要的”，且学校有卫保老师和保健室人员帮助有过敏或气喘的小朋友做适当防护，“比在家里或在外面更好。”

因此，教育部参考美国环保署的规范，于今年3月下修“空气品质恶化紧急处理措施办法”规定，将细悬浮微粒PM2.5达250微克下修到150微克。当空气品质恶化时，学校得停止体育课等户外活动。

同时空气污染假该如何放？如果规画不完善，可能会重蹈台风假乱象，很可能是学校放假、但父母没放假，导致孩童无人照顾。对此，教育部表示，家长可依相关办法请家庭照顾假，比照过去的肠病毒或流感停课时的因应作为一致。