中国足球还得从娃娃抓起 [哈哈镜]

2016年10月12日讯，国足又输了......看来，足球还是要从娃娃抓起呀。近日，北京市教委下发《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见（2016-2020年）》，在娃娃足球方面要出大招了。意见指出，在从今年起将足...

2016年10月12日讯，国足又输了......看来，足球还是要从娃娃抓起呀。近日，北京市教委下发《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见（2016-2020年）》，在娃娃足球方面要出大招了。

意见指出，在从今年起将足球项目纳入中考体育考试的选测项目之后，继续探索在高中体育学业水平考试中增加足球项目测试。

1.强化中小学体育课足球教学。把足球纳入体育课教学内容，小学阶段结合实施“小足球计划”重点培养学生对足球运动的兴趣爱好和基本技术，中学阶段重点提高学生在比赛中体能和足球技术运用的水平，培养良好的战术素养。

2.鼓励小学每周为学生安排1节足球课，校园足球特*学校要适当加大足球课学时比重，每周至少安排学生上1节足球课。

3.研究制定《北京市中小学校园足球教学指南》，探索小学、初中、高中3个学段相互衔接的足球教学内容和方法；支持各区和学校因地制宜研发足球地方课程和校本课程；鼓励有条件的学校开展以足球为特*的“一校一品”体育教学改革。

4.把足球活动作为学校大课间和课外活动的重点内容，与义务教育阶段课外活动计划相结合，利用各种优质社会资源推进校园足球普及发展。鼓励大、中、小学校大力发展学生足球社团，引导广大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，积极参加校内外足球运动。

5.研制北京市中小学校园足球教学质量标准及评价办法，定期开展校园足球教学交流与展示，不断提高足球教学质量。发挥评价机制的导向作用，从2016年起，将足球项目纳入中考体育考试的选测项目，探索在高中体育学业水平考试中增加足球项目测试。

从小学到大学都有足球联赛

1.开展以强身健体和快乐参与为导向的校园足球比赛活动。构建班级、校级、区级、市级四级竞赛模式，完善小学、初中、高中、大学的四级联赛体系，形成“校内有比赛、校际有联赛、市级有选拔”的校园足球竞赛活动新格局。

2.鼓励中小学以学区为单位举办校际足球邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。高等学校要组织开展院系学生足球联赛和校际交流活动等。

3.每两年举办一届北京国际青少年足球邀请赛，每两年在京津冀三地举办校园足球“梦想杯”联赛。利用周末和寒暑假，举办学生自由组队报名参加的“百队杯”比赛、校园足球积分挑战赛等活动。

4.完善竞赛监督管理制度，有效落实裁判员公正执法、教练员和运动员严守赛风赛纪的约束机制。编制《北京市中小学生校园足球竞赛活动守则》，强化校园足球竞赛文明礼仪的规范建设。

5.加强足球后备人才培养。充分发挥各级校园足球特*学校、高校高水平足球运动队的引领和辐射作用，注重发现、选拔和重点培养足球后备人才，开展形式多样的集训、比赛和交流活动。组织开展校园足球后备人才训练营，聘请国内外高水平足球教师和教练员开展集中训练，以北京市足球运动协会为专业支撑，选拔组建本市各年龄段学生足球代表队，提高本市校园足球竞技水平。建立教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道，拓宽学生进入本市和国家足球后备人才梯队、国内外足球职业俱乐部的通道。

6.把学生参与足球竞赛和活动的情况计入学生档案，纳入学生综合素质评价体系。