外界环境太复杂　北教大勉励新生双专长发展

国立台北教育大学7日、8日展开为期2天的新生始业辅导，协助871名新生了解学校环境及未来发展。北教大校长张新仁于始业式致词时表示，北教大多年来以培育优秀教育人才为已任，因此特别勉励所有新生，未来要顺应世界潮...

国立台北教育大学7日、8日展开为期2天的新生始业辅导，协助871名新生了解学校环境及未来发展。北教大校长张新仁于始业式致词时表示，北教大多年来以培育优秀教育人才为已任，因此特别勉励所有新生，未来要顺应世界潮流，取得关键能力，并将创新、跨域、跨界三个精神视为挑战目标。

北教大新生始业式由该校三名教授分别就创新、跨域及跨界等三面向勉励新生。现为数位科技设计学系系主任的范丙林教授提到，“创新”是一个不能缺少的能力，许多创新事业都是过去未曾出现过的，而未来也将有许多现有的行业将会消失。他特别勉励新生应尝试学习新事物及新技能，而在面对不确定的未来，大学新鲜人到学校后，要能培养三种力，包含硬实力：专业知识、资讯工具、其它外语等，软实力：批判思考、沟通协调、团队合作等，及想像力：保持好奇、多元思考、勇于尝试等，最后并以成长、改变、突破三件事。

另教育系陈蕙芬老师则以苹果电脑创办人贾伯斯为例，她提到贾伯斯曾经在学校旁听书法课，十年后开发出第一台有优美字体的麦金塔电脑，这就是跨域创新的成果。她也特别鼓励学生，个人跨域学习的目标，是成为A型、T型或TT型的人，拥有一种以上的专长，能同理不同角度的想法，以及从不同角度来思考，因此扎稳根基建构深度，除主修外，也可往双专长的方向精进，以面对益形复杂的外在环境与解决困难的问题。

北教大音乐系主任张钦全则期许大一新生可在校园奠定优秀基础充实专业，并拓展国际视野，达到跨越国际之目标。他指出这两年北教大共补助了超过百人学生远赴世界各地交流学习，包含今年2016年赴美国史丹佛大学、法国巴黎学院、去年2015年赴意大利Brescia△及Perugia△大学等。今年8月刚盛大落幕的国际钢琴音乐节，其中更邀请俄、法、义、菲、韩国际钢琴大师莅临演出及授课，也展现出北教大推广跨国际教育之热诚及用心。而为配合政府新南向政策，北教大也成立了东协人力教育中心，期将北教大学生培养成未来高教输出生力军，及南向产业发展未来菁英。