家长热议校服太美引发早恋 有意思

校服，伴随着学生整个中小学时代，可有关校服的记忆，却往往是千篇一律的宽松肥大和蓝白相间。新学期，校服再次成为大家关注的话题，虽然校服新政出台已有一年，但一些中小学依旧按兵不动，部分学校虽率先推出新款校...

校服，伴随着学生整个中小学时代，可有关校服的记忆，却往往是千篇一律的宽松肥大和蓝白相间。新学期，校服再次成为大家关注的话题，虽然校服新政出台已有一年，但一些中小学依旧按兵不动，部分学校虽率先推出新款校服，却仍遭不少差评。

款式太土看上去很怂我的青春被校服毁了……校服为何总是广为诟病?除了校服设计单调、款式老旧之外，万校一服、不合身、不美观、不舒适、不分*别、质量差等等，都是校服丑成一样的原因所在。因为不美观、不合身，学生不愿穿;因为质量差、价格贵，家长不愿买;因为要求多、选择少，学校不愿订做，校服改良由此失去了动力。

让校服变美，首先要过质量关和价格关。传统校服价格较贵、面料劣质，学生总结为裤裆总裂、拉链总坏、口袋总破，与之相对应的是不少地区频频曝出的校服腐败案。有的开父子店8年敛财过亿，有的教育系统从上到下均抽成拔毛。不解决这一问题，学生、家长很难与学校在购买新校服问题上达成共识，后续的校服美化问题也就无从谈起。只有不断加强校服质量和价格监管，严惩校服采购中的贪腐行为，才能使校服质优价廉。这是校服变美的前提和基础。

让校服变美，其次要革新思想。一是要去除保守心态，用审美价值中和实用主义。传统校服有着经济实用、均贫富、防早恋的特*，学校过多强调服装之外的功能，让校服丧失了主职功能。二是要去除简单粗暴的管理理念。学校过度强调校服的统一效果，甚至男女同服，其出发点在于和谐统一、便于管理，提升学生的纪律*和集体荣誉感，弊端却是压抑了学生的个*。

目前，尽管有学校尝试打破校服魔咒，但百花齐放的局面并未出现。一些地方的家长担心，引入的新式校服中男装太帅、女装太美，反而可能引发早恋，因此强力抵制。实际上，这种担心大可不必。我国最早引入校服是在上世纪初期，当时就很注重美观，男生的西装、中山装，女生的长裙、旗袍等，就很时髦洋气，并充分展示了男女学生的*别特征。现在毕业照流行复古风，就证明了这一时期校服的魅力所在。

去年，教育部等四部门联合印发的校服新政，就是充分吸纳学生、家长的意见，提高学生、家长在校服选购上的话语权。实际上，广州等地已经开始试水，让学生自主设计、选择校服，一些地方还出台校服规范，使得校服在规则内创新、美化，从而凝聚教育部门、学校、家长、学生的共识，实现校服美化的各方共赢。

近日，由网上发起的票选最美校服女生活动引来众多网友关注，将在入围决赛的10人中票选出总冠军，辽阳县一高中女生高晴成热点人物之一。

16岁的高晴显得很淡定，她说相貌并不是最重要的，对于结果也并不在意，只是当作紧张而平静的高中生活的一个插曲。自己要做的是好好努力，考入理想的大学。

又到了秋季入学季，一年级的小豆包、豆蔻年华的初一新生、风华正茂的高中生，都将穿上新校服。被称为面口袋式的中国校服给人留下了宽、大的印象。校服应该什么范儿？翻开中国校服史，民国风、旗袍风、休闲风、运动风各有不同。校服专家表示，家长对校服的认知已经开始转变，设计师增强设计感，家长选择合体校服，才会让校服展现出新形象。

网上有一张照片非常流行，那便是民国1916年北京培华女中的校服（见图1）。照片中，12岁的林徽因身着中式上衣，配上西式百褶裙，裙摆及膝，黑袜皮鞋，衬托得女学生时髦清丽，别有一分婉约的韵味。据介绍，在五四时期，出现了文明新装的校服，林徽因的校服便是这一类型。

翻看一些对比图片，日本女学生的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙，黑*中腿袜搭配皮鞋，青春、动感，俏丽的形象让人眼前一亮。其实日本校服的百褶裙也到膝盖，但是女生为了看起来时尚漂亮，会故意把裙子提高，在腰部多卷几层，从而露出美腿，冬天时，女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。

中国的校服也体现着时代的特点，旗袍是中国独特的民族传统服饰（见图2）。1940年，香港培道中学女生已经使用改良后的白*旗袍作为校服，领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立，纯净的白*使得她们在青春年纪凸显出几许书卷气息。值得一提的是，培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。

据了解，在上世纪三四十年代，全中国流行中国风，特别是旗袍非常风靡，这也是当时女生的日常服装，所以当时很多学校出现了旗袍校服。

甚至在现代的广州，还有高中开设特*课程，引入了淑女班的概念，将旗袍作为校服，进行家政、烹饪、缝纫、社交等学习，主推淑女教育。

近日微博举办了2013年最美校服女生大赛，引来网友围观，不少网友大晒高中清纯校服照，上演了一场制服诱惑，让宅男们大饱眼福！

干净的白衬衫，迷人的短裙，修长的美腿，飘逸的长发，年轻的脸庞，向人们展示着青春的美好。究竟哪款校服，哪个姑娘能打动你呢？