高师大FabLab
国立高雄师范大学与高雄市政府教育局合作,在高雄市胜利国小成立第一个区域基地“FabLab-NKNU高师大自造者基地-高雄胜利基地”,8/15举行揭牌;高师大吴连赏校长、高雄市政府教育局范巽绿局长、计划主持人高师大林...
国立高雄师范大学与高雄市政府教育局合作,在高雄市胜利国小成立第一个区域基地“FabLab-NKNU高师大自造者基地-高雄胜利基地”,8/15举行揭牌;高师大吴连赏校长、高雄市政府教育局范巽绿局长、计划主持人高师大林鸿铭院长、胜利国小颜永进校长等莅临会场共襄盛举,期许未来有系统的师资培育高雄市自造教育教师,逐步将高雄市自造教育深耕、扎根、定根于国中小学及社区。吴连赏校长表示,自造者教育已经变成一种风潮,在全球产业快速升级急迫化的此时此刻,高师大承办教育部南台湾(含花东)七县市FabLab-NKNU的推广工作,希望大家共同为国家重大政策“工业生产力4.0”的发展贡献心力,也感谢高雄市教育局范局长的大力支持、各级学校教师的全力投入与协助。
范巽绿局长表示,在世界变化迅速的时代,翻转需从教育开始,用Maker精神实践教育推广工作。高雄师范大学是南部首屈一指的师资培育大学,也是教育部推动创新自造教育师资培育大学设置推展基地,透过与高师大策略合作,有效用空间设备、人才交流、师资培育等,落实本市各级学校自造教育。高雄市将规划成立更多自造教育区域推广学校及卫星学校,期望未来在本市各行政区,分别成立自造教育学习基地,让自造教育由学校萌芽,并延伸至社区,让人人皆可成为自造者,让高雄迈向国际Maker创意城。
林鸿铭院长指出,执行此教育部计划,除与高雄市教育局合作成立6个区域基地以外,同时也与嘉义市、嘉义县、台南市、屏东县、台东县及花莲县教育局处策略联盟合作,将陆续分别成立各县市区域基地。高师大期许以大学的资源和力量,提供设备至16个区域基地,在地开设研习课程,提供给235所已与高师大策略联盟签约的卫星学校及344位已注册的教师会员,常态的自造技术增能学习环境,并协助区域基地及卫星基地,建立永续经营的管考及学员培训成效追踪机制,以符合国际标准及具分享精神的FabLab基地及教育推动中心。未来更进一步将推动中小学卫星基地与社区及家长会结合,以教育界的力量,带动全民自造教育,朝向平民化及生活化的全民创客风潮。
高雄师范大学http://w3.nknu.edu.tw/
2016南台湾教育学术研讨会-8/12、8/13高师大和平校区
国立高雄师范大学为落实地方教育辅导工作,在教育部地方教育辅导工作计划的支持下, 8/12、8/13于高师大和平校区行政大楼10楼国际会议厅与高雄市政府教育局合办“2016南台湾教育学术研讨会”;高师大吴连赏校长、高 ...
邻近宜兰冬山河的东兴国小,全校仅有90多名学生,国立台湾师范大学副教授谢智谋今年暑假利用户外体验教育课程,让14名大学生带着10名单亲、弱势或低学习成就的小学生,展开为期7天的独木舟造舟计划,并将在本周六(13 ...
台湾师范大学推出“独木舟造舟计划”,发动大学生和偏乡学童打造独木舟,在过程中培养逐梦的勇气。台师大公民教育与活动领导系副教授谢智谋,人称“小谋老师”,带领大学生到偏乡服务,跳脱既定型态和框架,借由挑战 ...
2016年8月11日讯,7月13日,北京师范大学校友、邱季端先生宣布将自己收藏的6000件陶瓷器捐给母校,捐赠品中包括从两汉魏晋到宋元明清,各个朝代、窑口具有代表*的陶瓷,北师大因此举行了隆重的捐赠仪式,并在此基础 ...
高雄师范大学配合政府南向政策,校长吴连赏日前带队前往马来西亚拓展招生,积极行销优良师资培训经验,共同提升马国61所华文独中师资养成及在职教师专业成长。吴连赏是在8月初率领国际长李翠玉等行政团队前往马来西亚 ...