推动国际教育 朱立伦:借重新移民文化优势
记者黄村杉/新北报道新北市长朱立伦15日出席于台北海洋技术学院举行的国小校长会议,除分享澳洲及新加坡推动国际教育的发展历程,也强调台湾应借重新移民文化优势,建立与周边国家的文化连结,拓展国际交流空间,与...
记者黄村杉/新北报道
新北市长朱立伦15日出席于台北海洋技术学院举行的国小校长会议,除分享澳洲及新加坡推动国际教育的发展历程,也强调台湾应借重新移民文化优势,建立与周边国家的文化连结,拓展国际交流空间,与世界接轨。并勉励所有校长秉持初衷,把国际教育做得更成功,期盼未来吸引更多国外学子到台湾求学,创造更多国际交流空间及未来发展机会。
朱立伦表示,近年台湾教育虽逐渐重视本土及国际文化,但国际教育停留在注重英语及欧美文化,而近20年来有越来越多新住民在台湾扎根,各校都有至少10%以上的新移民之子,新移民文化已成为台湾重要文化的一环,更是未来经济、就业发展的重要连结。
朱立伦强调,除了欧美、日、韩等国际文化外,我们更应该利用新住民文化优势,透过外婆桥或新住民二代昂扬计划等国际教育,与印尼、泰国、越南、缅甸、柬埔寨、菲律宾,甚至印度、中东国家建立关系,创造台湾下一代的发展空间及就业市场。
朱立伦指出,10年前他曾赴澳参访教育工作,看到教室里有许多新移民国家的教材,包括中文、印度文、马来文、印尼文等,不仅提供新移民学习教材,澳洲当地的孩子也能学习多元文化,而近10年澳洲的经济发展已与东协、亚太地区紧密结合。
朱立伦说,主体文化同属中华文化的新加坡,因邻近马来西亚、印尼及印度等国家,除了拥有众多移民人口、语言文化流通外,近年在经济发展上更囊括大陆、马来西亚市场,以及超过12亿人口的印度及将近3亿人口的印尼,因此全世界要走进印尼、印度,新加坡就是最好跳板。
教育局长龚雅雯指出,全国首创的“新北市国际教育线上学习平台-Stanley i Tour”,移动学堂是昂扬计划的文化认识延伸教材,希望学生能从诙谐的图文学习各国的文化差异。今年度已完成泰国篇及越南篇,未来将新增印尼篇,并将教材发送至本市各国小,提升国际理解能力。
教育局表示,这次会议以“国际教育”为主轴,从全球化的观点切入国际教育,让参与校长了解如何将国际教育融入正式课程,并结合十二年国教新课纲等;下午则安排校长们体验淡水区学校特*课程等,兼具理论与实务层面,协助校长们推展校务。
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