推动国际教育　朱立伦：借重新移民文化优势

记者黄村杉／新北报道新北市长朱立伦15日出席于台北海洋技术学院举行的国小校长会议，除分享澳洲及新加坡推动国际教育的发展历程，也强调台湾应借重新移民文化优势，建立与周边国家的文化连结，拓展国际交流空间，与...

记者黄村杉／新北报道

新北市长朱立伦15日出席于台北海洋技术学院举行的国小校长会议，除分享澳洲及新加坡推动国际教育的发展历程，也强调台湾应借重新移民文化优势，建立与周边国家的文化连结，拓展国际交流空间，与世界接轨。并勉励所有校长秉持初衷，把国际教育做得更成功，期盼未来吸引更多国外学子到台湾求学，创造更多国际交流空间及未来发展机会。

朱立伦表示，近年台湾教育虽逐渐重视本土及国际文化，但国际教育停留在注重英语及欧美文化，而近20年来有越来越多新住民在台湾扎根，各校都有至少10%以上的新移民之子，新移民文化已成为台湾重要文化的一环，更是未来经济、就业发展的重要连结。

朱立伦强调，除了欧美、日、韩等国际文化外，我们更应该利用新住民文化优势，透过外婆桥或新住民二代昂扬计划等国际教育，与印尼、泰国、越南、缅甸、柬埔寨、菲律宾，甚至印度、中东国家建立关系，创造台湾下一代的发展空间及就业市场。

朱立伦指出，10年前他曾赴澳参访教育工作，看到教室里有许多新移民国家的教材，包括中文、印度文、马来文、印尼文等，不仅提供新移民学习教材，澳洲当地的孩子也能学习多元文化，而近10年澳洲的经济发展已与东协、亚太地区紧密结合。

朱立伦说，主体文化同属中华文化的新加坡，因邻近马来西亚、印尼及印度等国家，除了拥有众多移民人口、语言文化流通外，近年在经济发展上更囊括大陆、马来西亚市场，以及超过12亿人口的印度及将近3亿人口的印尼，因此全世界要走进印尼、印度，新加坡就是最好跳板。

教育局长龚雅雯指出，全国首创的“新北市国际教育线上学习平台－Stanley i Tour”，移动学堂是昂扬计划的文化认识延伸教材，希望学生能从诙谐的图文学习各国的文化差异。今年度已完成泰国篇及越南篇，未来将新增印尼篇，并将教材发送至本市各国小，提升国际理解能力。

教育局表示，这次会议以“国际教育”为主轴，从全球化的观点切入国际教育，让参与校长了解如何将国际教育融入正式课程，并结合十二年国教新课纲等；下午则安排校长们体验淡水区学校特*课程等，兼具理论与实务层面，协助校长们推展校务。