高中学习历程档案 朝软*参采

十二年国教课纲减少必修、增加选修，高中将建立“学习历程档案”，作为升学参酌依据。教育部今天解释，目前是朝“软*参采”，从适*角度出发，不是直接比在校成绩。教育部次长蔡清华表示，高中“学习历程档案”预计...

十二年国教课纲减少必修、增加选修，高中将建立“学习历程档案”，作为升学参酌依据。教育部今天解释，目前是朝“软*参采”，从适*角度出发，不是直接比在校成绩。

教育部次长蔡清华表示，高中“学习历程档案”预计107学年度开始正式收集，110学年度升大专时开放采计。目前教育部已委托暨南大学建置网站，并和招联会、大考中心等讨论要收集哪些资料、如何运用。

蔡清华表示，虽然107学年度才要开始正式推动，但105学年度就会开始试作，有2年的时间尝试。

教育部中小学师资、课程、教学与评量协作中心组长李文富表示，学习历程主要是看修课记录，采“软*参采”，不一定是要看考试成绩。

李文富解释，十二年国教课纲推动后，高中职必修课减少、选修课增加。在升大专时，招生校系会希望了解学生修过哪些课。

详细参采方式还待招联会讨论，李文富说，国外也有类似方式，主要是看学生在高中时选了哪些课，是否对相关领域有兴趣，作为“软*参采”，而不是强硬规范。

对于未来大专升学采计“学习历程”，台湾大学校长杨泮池表示，“乐观其成”，但希望配套措施要做好，免得又增加学生负担。