为台湾而教 教师平均录取率6.5%

为台湾而教协会今天表示，“为台湾而教”进入第三年，总共送出55名教师，服务超过千名偏乡学子。协会为坚持品质，尽管每年超过300人报名，但教师平均录取率仅6.5%。“为台湾而教”协会今天起至8月6日，在台北华山191...

为台湾而教协会今天表示，“为台湾而教”进入第三年，总共送出55名教师，服务超过千名偏乡学子。协会为坚持品质，尽管每年超过300人报名，但教师平均录取率仅6.5%。

“为台湾而教”协会今天起至8月6日，在台北华山1914文创特区举办成果展。

协会从民国102年起招募有使命感的年轻人，到偏乡进行两年的全职教学计划，TFT的教师经过专业评审严格筛选，并给予500小时的培训，录取率仅6.5%。

目前TFT与27乡镇、31所学校合作，第一届的9名老师已经完成两年教学计划，今天起在成果展中分享经验。

为台湾而教协会理事长刘安婷表示，TFT推出后，她的手机几乎变成“全省热线”，各县市都有老师询问“有没有老师”。她们了解偏乡最缺乏的资源就是“人”，但TFT不只是要找人，还要找到“对的人”。

公益平台基金会董事长严长寿指出，台湾过去有完整的师培制度，但面对世界快速的改变，没办法快速应付。这时，就需要一群年轻人在前面“探路”，透过在第一线的观察和遭遇，找寻和主流不一样的学习方式。

严长寿提到美国通过“公办民营法”后，便有一个民间团体成立了200多个公办民营学校。台湾近来也已通过立法，期待年轻人开创出新的教育体制，让台湾更加多元。

教育部师资培育及艺术教育司科长刘凤云表示，许多TFT老师在偏乡服务后，都希望成为正式教师，让她们有更多的服务机会。教育部已在思考在传统师培外，是否能有更多的可能，105学年度便和国立台北教育大学合作，让TFT老师可以修习教育学程，未来取得教师证后，能作更长期的服务。