沪小学生征文比赛充斥编造家事 [热事件]

小学生优秀作文以我最喜欢的古代人物和我家的传家宝为题的第二届上海市小学生美丽汉字征文比赛，今天上午在中远实验学校举行颁奖会。令主办方意外的是，佳作并不多，不少文章充斥着一些编造的家事以及囿于课本知识的...

小学生优秀作文

以我最喜欢的古代人物和我家的传家宝为题的第二届上海市小学生美丽汉字征文比赛，今天上午在中远实验学校举行颁奖会。令主办方意外的是，佳作并不多，不少文章充斥着一些编造的家事以及囿于课本知识的历史情怀。

此项征文是由上海市学生德育发展中心、上海市语文教育教学研究基地、《中文自修》杂志社、华东师大语文教育研究中心等主办的。通过对沪上600多所小学逾两万名学生参赛作品的统计，暴露出了不少反映在当今孩子身上的人文缺失。例如，在我家的传家宝的征文里，居然有相当一部分是写外婆留下了一件补了又补的旧衣服，令阅卷老师也不禁感叹，如今到哪里还能找到上千件外婆的补丁衣衫啊。不少同学将自家的传家宝聚焦在了传统美德上，但落笔却是自己的铅笔用到很短很短了还不舍得扔掉。

在专家们看来，孩子们在作文中表现出的生活狭窄、知识面不广以及想象乏力等问题，大多与对语文学习的不够重视有关。在此次征文赛期间进行的参赛者及家长的调查显示，赞同提高语文成绩只要多参加一些补习班就行观点的大有人在。有37.3%的家长认为语文对孩子各方面的发展帮助比其他科目更大，但还有超过六成的家长坚持认为奥数、英语竞赛比语文比赛更重要。蓬莱路第二小学校长余祯认为，语文作为一门基础*工具学科，对于学生的语言理解、写作运用、人际交往和学习潜力有着不可替代的作用，不能只重数学、英语而忽视了语文对人文素养提升的重要作用。