水土保持教育校长都说赞！善用六项策略发挥教育影响力

记者赖鹏翔／台北报道为了让水土保持科普知识从小扎根，水土保持局去年首创“第一届水土保持酷学校”种子学校推广计划，选出22所酷学校，广受各校热烈回响。今(105)年再度选出20所“酷学校”，于6月15日办理授证，跨...

记者赖鹏翔／台北报道

为了让水土保持科普知识从小扎根，水土保持局去年首创“第一届水土保持酷学校”种子学校推广计划，选出22所酷学校，广受各校热烈回响。今(105)年再度选出20所“酷学校”，于6月15日办理授证，跨域宣导再次展开超酷的合作！

第二届水土保持酷学校自3月底开始征选，全台共选出20所。参与报名的学校必须提出合作宣导水土保持计划等，争取名额有限的“酷学校”荣誉，全台仍有63所的学校参与报名，不但新增了来自基隆、台北、云林县市的学校，多所申请教育部防灾建置的学校也加入角逐，甚至报名资料中，也看到多校主动申请水土保持局开发的教具，进行在地化防灾教育课程设计与实施，可见水土保持教育已经慢慢于校园萌芽茁壮。本局为鼓励这些积极推动的学校，特订105年6月15日于南投县政府文化局图书馆举行“第二届水土保持酷学校授证仪式”，共同宣誓水土保持教育推动之决心。

水土保持局表示，要让生硬的水土保持知识可以让同学及老师了解，该局持续开发浅显易懂且分龄、分众的图书绘本，同时延伸相关教学内容，包括水土保持知识行动剧、实验课程、教材教具等资源，透过学习动机引导及互动与体验过程，慢慢融入课程教学，逐步将相关概念落实并扩散在校园里。科普教育一直是水土保持局推动水保扎根的初衷，更难能可贵的是，因为深耕及延伸，让水土保持局获得第三届国家环境教育奖及第八届政府服务品质奖之肯定。最后期待透过20所水土保持酷学校影响力，运用竞赛活动参与、课程教学融入、延伸教材开发、教育专区建置、水土保持日推广、学校特*结合等方式持续让教育这件事继续深耕校园。