教授推行弹幕教学 [有意思]

导读：看视频时出现弹幕并不稀奇，但你听说过用弹幕上课的吗？近日，在重庆大学新闻学院网络与新媒体课上，教授张小强就别出心裁地采取了这种有趣的教学方式。此举引发了学生的热议，大家反响都还不错。业内人士认为...

导读：看视频时出现弹幕并不稀奇，但你听说过用弹幕上课的吗？近日，在重庆大学新闻学院网络与新媒体课上，教授张小强就别出心裁地采取了这种有趣的教学方式。此举引发了学生的热议，大家反响都还不错。业内人士认为，这样的教学方式算得上是教学的创新之举，具有一定的启示意义。

网络弹幕搬进课堂，学生觉得有趣。华龙网图

现场

看视频时出现弹幕并不稀奇，但你听说过用弹幕上课的吗？近日，在重庆大学新闻学院网络与新媒体课上，教授张小强就别出心裁地采取了这种有趣的教学方式。此举引发了学生的热议，大家反响都还不错。业内人士认为，这样的教学方式算得上是教学的创新之举，具有一定的启示意义。

近日，重庆大学新闻学院教授张小强在网络与新媒体课上推出了弹幕教学，学生只须通过手机关注名为微弹幕的公众号，便可在课堂上发送弹幕，并通过教师的多媒体屏幕呈现出来。

以往授课，我的语气比较平稳，与学生的互动比较少。张小强说，他发现上课时，有少部分同学总是拿着手机玩，如何让学生放下手机，将注意力更多地集中到课堂上，这让他想了很久。

一次，在网上观看视频时，张小强注意到视频上不时有弹幕划过，虽然这些弹幕的发送时间并不相同，但在同一时间点显示出来，无形中给人以千言万语，实时互动的错觉。既然学生喜欢玩手机，为何不让他们用手机参与到课堂互动中来呢？于是弹幕教学应运而生。

效果不错，学生在课堂上的积极*提升很多。张小强说，这样的新型教学举措其实也与他所教的课程紧密相扣，自己每次提问后，学生都通过弹幕的形式给予各种回答，积极*很高，不过，由于还处在摸索阶段，因此，如何控制学生发弹幕的**和内容还有待进一步研究。

据介绍，弹幕课程目前只存在于大二的网络与新媒体课中，每周二和周五下午各上一次课。

目前学生发弹幕还没有‘实名’。张小强说，发弹幕的学生通常是用自己的微信名，当然，在这些弹幕中，偶尔也会有无厘头调侃，但这也是吸引他们的一种方式吧。

而这种新颖的弹幕课也得到了学生们的普遍认可，他们认为，这种授课方式不仅有趣，而且能更大限度地推动老师和学生的交流互动，吸引学生的注意力，进而提升教学质量。

这样的举措顺应了新时期教学发展的趋势。该校研究生三年级学生汪红春说，网络与新媒体课就是应该理论与实践相结合。