戏剧融合艺术.数位教育 学童公演展成果

国立东华大学的秋野芒剧团和花莲县凤林镇的北林国小以及社区发展协会合作，融合艺术和数位教育，带领小朋友认识戏剧，也安排了一场公演，希望透过实际参与，让小朋友学习团队合作的精神。在台上表演的北林国小学童，...

国立东华大学的秋野芒剧团和花莲县凤林镇的北林国小以及社区发展协会合作，融合艺术和数位教育，带领小朋友认识戏剧，也安排了一场公演，希望透过实际参与，让小朋友学习团队合作的精神。

在台上表演的北林国小学童，用丰富逗趣的肢体动作，惹得台下观众哈哈大笑，小朋友们除了演出之外，还要实地参与，道具的制作和舞台规画，借此让孩子们更了解戏剧。

学童 李恩筠：“可以跟同学们一起排戏，就会觉得很开心，跟同学一起上台，就不会很紧张，就不会觉得很担心，演戏的时候，要夸张一点、夸张一点。”

学童 翁林靖：“我们可以透过剧本，体验到做剧本的人，他的心里在想什么，要呈现什么故事。”

东华大学秋野芒剧团，从去年9月开始，执行教育部大专资讯志工计划和北林国小合作，透过戏剧演出，要让孩子学习到团队精神，同时也缩小城乡艺术和数位教育的落差。

秋野芒剧团老师 许子汉：“或许可以尝试，把数位科技跟剧场结合在一起，带小孩子们，一方面教他们演戏排戏，做服装、画脸谱等等，同时也结合，数位阅读跟数位记录，让小孩子用平板，来记录他们的演出过程，然后在脸书上，或网络上跟人家分享。”

孩子们透过参与演出，不但学习到戏剧的筹备与规画，更重要的是剧团也融合了数位教育，让小朋友沉浸在快乐的学习气氛中。