国际教育“纽”一下　新竹高商与新西兰五所国立学校签订姐妹校

新竹高商积极推动国际教育交流合作再传捷报！新竹高商继与日、韩等国家签订姐妹校后，再与新西兰的五所国立学校达成交流合作共识，并于今(4/29)日签订姐妹校协议。在听完新竹高商两位学生用流利的英文全程简报新商发...

新竹高商积极推动国际教育交流合作再传捷报！新竹高商继与日、韩等国家签订姐妹校后，再与新西兰的五所国立学校达成交流合作共识，并于今(4/29)日签订姐妹校协议。在听完新竹高商两位学生用流利的英文全程简报新商发展现况后，新西兰Waihi College校长Mr. Alistair Cochrane、Thames High School校长Mr. Dave Sim均固口同声表示“Great！”，尤其新竹高商在校务验学务各方面的傲人成绩，更是赞誉有加，相信未来台纽双方的交流合作会将密切互动。新竹高商校长黄开成表示，这项姐妹校国际交流合作行动，能进一步开拓新商学子国际视野，促进文化交流。

新商这次签订姐妹校的新西兰五所国立学校，包括Waihi College, Paeroa College, Katikati College, Thames High School, Whangamata Area School。新西兰五所学校特别推选Mr. Alistair Cochrane、Mr. Dave Sim两位校长，以及新西兰Waihi Academy 怀希书院康执行长，代表来台签署姐妹校联盟。双方校长表示希望借由姐妹校联盟加强学术及文化交流，一方面向台湾学生介绍新西兰教育及文化，另一方面也让新西兰了解台湾的教育及文化。促使台湾及新西兰的学生有机会一起学习，一起成长，透过教育资源共享，为两地的教育注入新的思维和理念。

新竹高商校长黄开成表示，学校目前已和日本及韩国签订姐妹校，且每年都有固定的互访活动，为拓展学生不同面向的国际观点，校方希望提供学生多元的教育观点与刺激，并学习新西兰教育课程所涵盖的五种重要养成能力:思考能力，与他人的协调能力，活用语言符号及运用文字的能力，自我管理的能力及参与贡献能力。这些能力落实在教育课程中，也是一份生活，学习及工作中所需的基本带着走的能力。相较于亚洲地区教育课程主要诉求于学业成就或考试成功，有着很大的差异。

新西兰五所国立学校分别座落于北岛的Hauraki District, Coromandel和Bay of Plenty三个行政区域中，与奥克兰市相距约2~3小时车程。为落实合作宗旨，新西兰五校与新竹高商初步规划合作事项为推动六校间互访，进行学生交换，建立六校学生、家庭、校际同仁之互动学习交流平台，拓展教育科技连结及发展课程及计划合作事项。

新商4/29举行的姐妹校联盟签约仪式，在双方学校师长，新西兰Waihi Academy书院人员，新竹高商家长会及校友会会长及人员与竹东高中、建功高中、新竹高中校长见证下，共同签署姐妹校合作协议书，并互赠纪念品完成仪式。黄开成校长表示，尽管台湾与新西兰有地理及文化的差异，仍希望共同设立六校联盟，增进彼此合作，为彼此友谊及教育交流奠定基础。

（图／新竹高商4/29与新西兰的五所国立学校签订姐妹校协议；新竹高商校长黄开成和学校师生们与新西兰五所学校推选的Mr. Alistair Cochrane、Mr. Dave Sim两位校长，以及新西兰Waihi Academy 怀希书院康执行长一同签署姐妹校联盟合影。