中学学生群殴老师 拳打脚踢老师行为十分恶劣[热点]

因为课堂矛盾，一群中学学生群殴老师，发生在亳州市蒙城县范集初级中学的一幕，再一次引燃公众对师道与世道的恐慌。学生是上帝？教师是上帝？都不是。因为，不管学生还是教师，都有可能变坏。显然，殴打老师的这群学...

因为课堂矛盾，一群中学学生群殴老师，发生在亳州市蒙城县范集初级中学的一幕，再一次引燃公众对师道与世道的恐慌。学生是上帝？教师是上帝？都不是。因为，不管学生还是教师，都有可能变坏。显然，殴打老师的这群学生太坏了。

事件发生在4月20日，安徽亳州蒙城一学校初中课堂上，老师让交试卷，学生不交卷还出口成脏，最后几个学生动手打老师，有学生拿板凳砸老师。记者采访到涉事学校校长，穆校长承认有此事发生，目前公安、教育部门已成立联合调查组。

师生矛盾时有发生，如何缓解师生矛盾是当下校园问题的一个热点。中学学生群殴老师、老师暴打学生、师生互殴等等师生之间发生的纠纷已然不是什么新鲜事，但是如何客观、公正地对待备受关注的校园问题却每一次都考验着我们的道德评价标准，不可否认，每当校园暴力、师生斗殴事件曝光，我们的感情天平总是倾向相对弱势的一方，很难做到全面与公正。

在这次学生群殴老师事件中，我们除了看到学生素质教育缺失、目无尊长的品行问题和法律意识淡薄，出口成脏甚至拿板凳砸老师，还应该注意到老师的反应，事发前老师用手拽住学生衣领及脖子部位与学生相互推搡，在五名男生对老师进行第一次殴打后，本想转身离开，事情可以暂时平息，老师却先后掌掴学生3次，矛盾再次激化升级，老师也难辞其咎，有失“师者风范”。

在此次群殴事件中，学生的品行确实存在问题，法律意识淡薄，老师的教育方法失当，没有理*面对“问题学生”，导致矛盾激化升级，演变成群体殴打教师的恶*事件，令人百感交集。所以，小编认为，此次暴力事件，涉事学生及老师都应该反思。