顶大抢人才 多专长弹*修课增诱因

大学校系怎么选是一大难题，除了学校口碑外，各大学现在也聚焦跨领域能力，推出多专长选课、辅系事后核可制等，让修课更弹*，有助培养多元专长，也借此增招生诱因。清华大学早在民国95年就推动学士班“双专长”，以...

大学校系怎么选是一大难题，除了学校口碑外，各大学现在也聚焦跨领域能力，推出多专长选课、辅系事后核可制等，让修课更弹*，有助培养多元专长，也借此增招生诱因。

清华大学早在民国95年就推动学士班“双专长”，以“院学士班”的方式招生，许多理工科系学生可选择文学、哲学、外语、经济、法律、管理为第二专长，迄今已有940人选修双专长。

清大教务长戴念华表示，跨领域已是不可避免的趋势，但台湾的教育太重分流，职场太重分工，导致很多人只有单一领域的训练和专长，为打造具国际竞争力的重要人才，今年清大再推出“多专长”订制化课程，新旧生都可选择跨领域学程。

戴念华指出，学生不论考进清华任一科系，都可在128个毕业学分内，再选择第二、或第三专长，且无论新旧生都可适用，第二、三专长可选创业、艺术、资讯传媒等学分学程，毕业证书上也可加注专长/学分学程名称，希望提供学生更大的学习弹*，还能在4年内完成学业，不需要延毕。

中央大学也自105学年开始实施“第二专长”，今年9月入学的大学部新生和在学生都可适用，希望鼓励学生依个人学涯规划，自订跨领域学习计划，在大学4年间习得主系外的第二专长领域 。

中央大学教务长陈志臣指出，第二专长制能帮助学生在主系的立基上，对外伸枝展叶、增加广度，提供创造力的养分，厚植学生的实力，不论日后持续从事研究或踏入就业市场，都能有更好的机会与竞争力。

相较于双主修和辅系，陈志臣表示，第二专长制更具弹*，学生可自行调配选修课，不用像双主系、辅系内容较重，毕业学分要求门槛较高，易造成学生延毕，且毕业前修满第二专长20学分并通过认证，毕业证书和成绩单都可加注第二专长。

台大为了让学生培养多元专长、增加职场竞争力，去年教务会议也通过辅系事后核可制，以往辅系采取先登记再修学分，现在即使未事先申请辅系核准，只要学生毕业前修到辅系规定的学分，同样能申请辅系证明。

台大注册组主任洪泰雄说，台大科系涵盖一类组到四类组，除了医学院外，几乎每个学院都有学系提供双主修或辅系名额，核准率平均约3至5成，即使未申请双主修或辅系，还是可以自己去修课，台大每学期开设超过6000门课，让学生有机会探索自我，开拓更多专长。