教师站导护仲裁惹议 工会：中市府挑起

台中市教师工会向台中市劳工局申请仲裁教师站导护案，引发争议。全国教师工会总联合会解释，争议由台中市府挑起，片面订定实施要点，使工会不得不提出仲裁。全国家长团体联盟、全国中小学校长协会今天在台北召开记者...

台中市教师工会向台中市劳工局申请仲裁教师站导护案，引发争议。全国教师工会总联合会解释，争议由台中市府挑起，片面订定实施要点，使工会不得不提出仲裁。

全国家长团体联盟、全国中小学校长协会今天在台北召开记者会，批评台中的仲裁案若成立，可能导致全台湾跟进，所有老师都不用再站导护，影响学生交通安全。教育部次长林腾蛟今早也表态，不赞成透过“仲裁”手段，并相信绝大多数教师都有热忱，愿意分摊导护工作。

全教总稍晚发出声明稿解释，此争议源头是台中市教育局挑起，在民国100年片面订定“台中市国民中小学执行学生交通导护工作实施要点”，规定教师不得拒绝站导护，经过台中市教师工会多次反映，市府没有善意解决，只能寻求劳工仲裁。

全教总认为，教师的权利义务应明订于法律，或经由协商纳入团体协约，才能避免争议，台中市府以行政命令片面对教师课以义务，明显违反法治精神。

全教总政策部主任罗德水受访表示，不是工会斤斤计较，而是现行法律上，教师没有在马路上指挥交通、管制人员及车辆的权力，却屡屡出现学生受伤，轮值导护的教师被告、被判罚的案例，需要厘清。