幼童用母语开心交谈 预告片获教部首奖

2名幼儿园的小朋友各自以客家语和闽南语的母语开心对话；一脸愁容的外公在车站听见孙子用原住民语道别笑了起来。教育部今天(19日)举办世界母语日创意概念预告片竞赛颁奖典礼，获得首奖的两部作品在1分钟的预告片里，传达...

2名幼儿园的小朋友各自以客家语和闽南语的母语开心对话；一脸愁容的外公在车站听见孙子用原住民语道别笑了起来。教育部今天(19日)举办世界母语日创意概念预告片竞赛颁奖典礼，获得首奖的两部作品在1分钟的预告片里，传达母语能拉近亲情或人际间的距离，进而显现保存台湾母语的重要*。

教育部举办世界母语日创意概念预告片征件比赛，共收到106件作品，其中，由屏东大学幼教研究所学生杨婷安制作的预告片，以2名可爱的女童为主角，两人各自以闽南语和客家语快乐聊天，彼此都听得懂对方的语言，剧情纯真、自然，获选为学生组首奖。

杨婷安表示，几年前，她曾在一个客家村和孩子讲客家话，但这个孩子却用闽南语和她对话，因为这个孩子告诉她，在学校没有人讲客家话，所以觉得说客语是件丢脸的事。杨婷安说，台湾拥有多元语言，每个孩子应当从小在老师或家长的引导下接触母语，并学会尊重各种语言文化。杨婷安：‘(原音)从小的时候，他可能就可以知道说彼此尊重彼此的文化，不需要去排斥他讲的是我都听不懂的，我不要跟他做朋友，那老师的引导也很重要。’

获得社会组第一名的作品“说再见的话”，是由29岁的影像工作者苏弘恩自导自演。苏弘恩提到，自己有一半的太鲁阁族血统，但不太会讲族语，这次他找来83岁的外公和他在剧中饰演祖孙，孙子在准备搭车前往都市求学时，用国语和祖父挥手说再见，却让祖父顿时惆怅了起来，好在剧中的母亲适时提醒孩子用族语说再见，这才让祖父笑逐颜开。

苏弘恩说，期盼透过这部预告片提醒大家若要承袭祖先的经验及智慧，学会母语是不可或缺的工具。苏弘恩：‘(原音)我觉得一个族群是否存在，跟他的母语是否存在是有很重要的关系。在拍摄这个纪录片的过程中，就会发现到现在很多的年轻人因为环境的关系，所以讲母语的能力都慢慢变弱，我自己就是一个很显著的例子，我就会想说能够借由这样的预告片去强调母语复兴跟母语的重要*。’

教育部表示，所有获奖预告片除了将上网供民众观赏，也将制成光碟，发送给各县市政府及各国中小学。