耆老幼童一起来 食农教育重传承

高雄市杉林区民族大爱国小附设幼稚园推动食农教育，让社区耆老带领幼童耕种，学习爱自己的土地，并传承当地的农业文化。台湾中小学近年兴起一阵“食农教育”风潮，都会区学校挤出校园中闲置空间、顶楼、阳台种蔬菜和...

高雄市杉林区民族大爱国小附设幼稚园推动食农教育，让社区耆老带领幼童耕种，学习爱自己的土地，并传承当地的农业文化。

台湾中小学近年兴起一阵“食农教育”风潮，都会区学校挤出校园中闲置空间、顶楼、阳台种蔬菜和粮食作物；乡间学校就不必那么麻烦了，校园四周到处都是农田，孩子的爸爸妈妈、祖父祖母，就是最好的老师。

高雄市杉林区民族大爱国小附设幼稚园历经八八风灾，校舍一度全毁，利用重建的契机带来教育翻转。教学团队以“有机耕地，耆幼同耕，公益翻转”教学方案，获得104年教学卓越金质奖。

教学团队让社区耆老和幼童一起种植洛神，看著作物一点一滴长大，最后采收洛神果制作果酱，还展开一系列品牌票选活动，一起讨论包装设计。

校方认为，耆幼一同耕作，除了拉近祖孙和社区情感，也能让孩童从小了解农业经济活动的始末，对家乡更有认同感。对年长者来说，则可以透过和年轻孩童相处，获得快乐和存在价值。

除了洛神外，民族大爱国小也让学童种植小米，了解作物与人类生活的关系，让原本就属于山林土地的孩子，传承上一代与土地共生共息的文化传统。