助学校建立特* 管中闵盼政府放手

前国发会主委管中闵今天表示，政府部会只用单一标准衡量大学表现，导致台湾学校缺乏特*，建议部会要放手，让学校有时间发展特*，给团队时间成长。民国105年全国大专校院校长会议今天在暨南国际大学举行第一天议程，...

前国发会主委管中闵今天表示，政府部会只用单一标准衡量大学表现，导致台湾学校缺乏特*，建议部会要放手，让学校有时间发展特*，给团队时间成长。

民国105年全国大专校院校长会议今天在暨南国际大学举行第一天议程，邀请前国家发展委员会主任委员管中闵发表“大学与国际卓越特*”专题演讲。

管中闵指出，台湾缺乏具有特*的大学，主因是科技部、教育部甚至社会，都习惯由上而下、以单一标准来衡量表现或绩效，因此学校都相当类似，真正的国际大学，应该是要让师生产生“向往”，即使不考虑奖学金，也会想来就读或任教。

要让大学有特*，管中闵建议，教育部及科技部应该要放手，让学校自主，不要总以计划书、KPI等指标来评量学校，让学校有时间成长，学校也不要再做买仪器、聘助理、写论文等形式化事务，“碳粉匣都堆到月球了”。

管中闵指出，建立特*需要时间，一个新东西没有5到8年时间很难成功，不应该在第1年、2年就要大学交出成绩单，制度也应该要配合，包括经费权、人事权和系所资源等，给新团队时间成长，而不是让人才来配合制度。

台大校长杨泮池也表示支持，希望教育部能够放手，让学校进行试点实验，“让我们能够好好做”。

清大校长贺陈弘直言，教育部很大压力来自立法院，而假发票、假论文等争议，也会让社会对大学产生疑虑，这是整个社会要共同努力的问题，现在“时代考验校长，而校长要努力创造时代”。

教育部高教司长李彦仪指出，高教蓝图5年规划前2年采试点方式进行，让学校放手去做，之后考核成效，再决定后3年的经费分配，但因为审计部、研考会有考核制度，若要真的全部放手，教育部愿和大学一起跨部会向审计部、研考会争取。