教育 | 初三高三毕业生每日设“答疑时间” 不得要求学生每日上网打卡
原标题:初三高三毕业生每日设“答疑时间”不得要求学生每日上网打卡下周一(2月17日),原本是开学日,但疫情袭来,延迟开学。各中小学将为中小学生提供线上学习资源。2月14日,市教委发出学生居家学习和生活指导,再次明确...
原标题:初三高三毕业生每日设“答疑时间” 不得要求学生每日上网打卡
下周一(2月17日),原本是开学日,但疫情袭来,延迟开学。各中小学将为中小学生提供线上学习资源。2月14日,市教委发出学生居家学习和生活指导,再次明确“不上新课、不得要求学生每天上网打卡”。同时,初高三毕业生每日都享受市级个性化定制服务,每天都会有专门的网上答疑时间。
线上学习不得讲新课
线上学习,不得讲新课,疫情防护知识则成为必修课。市教委要求,各区、各学校要始终把学生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控知识学习作为居家学习的重要内容,注重疫情防护知识普及,加强生命教育,公共安全教育和心理健康教育,增强学生社会责任感。同时,要充分考虑安全与健康因素,引导学生积极进行适合室内开展的体育与健康运动,增强体质。
网上学习的内容,既要顾面儿也要讲究个性化――坚持面向全体,做好分类指导。要关注每一名学生,包括对特殊教育、非京籍、未返京等特殊情况学生予以关注和考虑;要依据不同年龄段、不同类别学校学生特点,基于不同的生活和学习主题,提出居家生活和学习的指导与建议,学校教师要分类进行指导。
市教委明确:延期开学期间不上新课,不开展任何形式的线下集体教学活动,不得要求学生每天上网打卡。在家学习要着重体现爱国主义教育、复习巩固知识、探究性研究性学习、阅读经典文学作品、适量体育锻炼、开展美育活动、参加居家劳动等系列内容,充分利用居家条件和网络资源,引导学生生动活泼主动学习,促进学生德智体美劳全面发展。
开学时间根据疫情发展确定
除学知识,居家学习还要引导学生提升自主学习、自我规划能力;鼓励和指导学生依据自身兴趣爱好、学习需求,自主选择课程资源和学习活动,自主学习、自主探究,自主安排学习与休息的时间,培养必要的生活技能,使学生成为自己生活和学习的主人。
同时,加强家庭教育指导服务,增强家长居家教育指导能力,形成合力。
市教委强调,指导学生居家学习和生活不是传统意义的假期,也不意味着线上开学,而是在疫情防控的特殊时期,通过学校、老师科学合理的指导,确保孩子在特殊时期内心不焦虑、生活不单调、身心更健康。“具体何时开学,要根据疫情形势发展确定。”市教委有关负责人说。
初高三享个性化服务
市教研部门组织各学科专家录制初三年级九科(含生物、地理初二年级学业水平考试)、高三年级九科的复习专题讲座,在北京电视台卫视频道首播(时间为周一至周五13时15分至17时10分),第二天在北京数字学校网站“初中复习、高三复习”栏目、歌华有线电视平台“教育”栏目中点播。
市教委特别强调,学校和教师要根据实际需要进行有针对性的选择,并通知学生选择性的收看,同时布置有针对性的相关练习和作业。
此外,市教委将委托北京师范大学未来教育高精尖创新中心提供平台、技术和运营管理支持,组织全市中高考科目的中学教师,开展针对初三高三毕业年级学生的在线答疑工作,扬“长”补“短”,解决学生在“停课不停学”期间的个性化问题需求。2月17日开始,学生可以在每周一至周五18时至22时和双休日8时至22时通过PC端登录“智慧学伴”官网、APP或关注“智慧学伴”公众号在线发布问题,教师在每日8时至22时通过PC端和APP上线回答问题。(刘冕)
原标题:初三高三毕业生每日设“答疑时间” 不得要求学生每日上网打卡
下周一(2月17日),原本是开学日,但疫情袭来,延迟开学。各中小学将为中小学生提供线上学习资源。2月14日,市教委发出学生居家学习和生活指导,再次明确“不上新课、不得要求学生每天上网打卡”。同时,初高三毕业生每日都享受市级个性化定制服务,每天都会有专门的网上答疑时间。
线上学习不得讲新课
线上学习,不得讲新课,疫情防护知识则成为必修课。市教委要求,各区、各学校要始终把学生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控知识学习作为居家学习的重要内容,注重疫情防护知识普及,加强生命教育,公共安全教育和心理健康教育,增强学生社会责任感。同时,要充分考虑安全与健康因素,引导学生积极进行适合室内开展的体育与健康运动,增强体质。
网上学习的内容,既要顾面儿也要讲究个性化――坚持面向全体,做好分类指导。要关注每一名学生,包括对特殊教育、非京籍、未返京等特殊情况学生予以关注和考虑;要依据不同年龄段、不同类别学校学生特点,基于不同的生活和学习主题,提出居家生活和学习的指导与建议,学校教师要分类进行指导。
市教委明确:延期开学期间不上新课,不开展任何形式的线下集体教学活动,不得要求学生每天上网打卡。在家学习要着重体现爱国主义教育、复习巩固知识、探究性研究性学习、阅读经典文学作品、适量体育锻炼、开展美育活动、参加居家劳动等系列内容,充分利用居家条件和网络资源,引导学生生动活泼主动学习,促进学生德智体美劳全面发展。
开学时间根据疫情发展确定
除学知识,居家学习还要引导学生提升自主学习、自我规划能力;鼓励和指导学生依据自身兴趣爱好、学习需求,自主选择课程资源和学习活动,自主学习、自主探究,自主安排学习与休息的时间,培养必要的生活技能,使学生成为自己生活和学习的主人。
同时,加强家庭教育指导服务,增强家长居家教育指导能力,形成合力。
市教委强调,指导学生居家学习和生活不是传统意义的假期,也不意味着线上开学,而是在疫情防控的特殊时期,通过学校、老师科学合理的指导,确保孩子在特殊时期内心不焦虑、生活不单调、身心更健康。“具体何时开学,要根据疫情形势发展确定。”市教委有关负责人说。
初高三享个性化服务
市教研部门组织各学科专家录制初三年级九科(含生物、地理初二年级学业水平考试)、高三年级九科的复习专题讲座,在北京电视台卫视频道首播(时间为周一至周五13时15分至17时10分),第二天在北京数字学校网站“初中复习、高三复习”栏目、歌华有线电视平台“教育”栏目中点播。
市教委特别强调,学校和教师要根据实际需要进行有针对性的选择,并通知学生选择性的收看,同时布置有针对性的相关练习和作业。
此外,市教委将委托北京师范大学未来教育高精尖创新中心提供平台、技术和运营管理支持,组织全市中高考科目的中学教师,开展针对初三高三毕业年级学生的在线答疑工作,扬“长”补“短”,解决学生在“停课不停学”期间的个性化问题需求。2月17日开始,学生可以在每周一至周五18时至22时和双休日8时至22时通过PC端登录“智慧学伴”官网、APP或关注“智慧学伴”公众号在线发布问题,教师在每日8时至22时通过PC端和APP上线回答问题。(刘冕)
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商办合函【2020】50号
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