教育部发文后，各地专项整治中小学违规招生

记者从河北省教育厅了解到，为进一步规范中小学招生行为，河北省教育厅决定2019年在全省开展中小学违规招生行为问题专项整治工作。本次专项整治工作重点是群众反映强烈的中小学违规招生行为问题。主要是义务教育阶段初中...

记者从河北省教育厅了解到，为进一步规范中小学招生行为，河北省教育厅决定2019年在全省开展中小学违规招生行为问题专项整治工作。

本次专项整治工作重点是群众反映强烈的中小学违规招生行为问题。主要是义务教育阶段初中学校违规组织考试(或变相考试)、利用各种竞赛成绩招收选拔学生；普通高中学校违规自行组织考试(或变相考试)提前录取(或承诺录取)学生；中小学校与各类社会机构串通收集生源信息、组织招生活动。

河北省教育厅有关负责人表示，对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任、依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。

浙江：民办义务教育学校招生不得变相考试 民校招生禁问卷“考家长”

据新华社电 浙江省教育厅4日发布通知，要求民办义务教育学校招生测评不得考核学科具体知识点，严禁借招生之际以问卷等名目“考家长”。

通知要求，所有公办、民办义务教育学校都必须严格遵守义务教育法有关义务教育免试入学的规定。民办义务教育学校除可组织面谈、学习能力测评外，严禁组织任何形式的文化学科考试或变相考试，严禁与校外培训机构等挂钩组织考试、选拔学生。

浙江省教育厅提出，民办义务教育学校招生纳入审批地教育行政部门统一管理，按当地教育行政部门统一的招生时间段，与公办学校同期招生，积极推行同步招生、同步录取，制止招生“抢跑”现象。

记者了解到，浙江杭州已发布公办民办小学同步招生方案，统一招生报名时间，每名儿童在两类小学中只能选报一类，其中选择民办小学者限填报一所学校，民办小学不得另行组织招生报名。

在普通高中招生方面，要求民办学校应当主要立足于当地招生。实施跨区域招生的，需纳入生源地招生计划，涉及设区市内跨县（市、区）招生的，由设区市教育局负责统筹；涉及跨设区市招生的，由浙江省教育厅负责统筹。严禁民办学校与公办学校混合招生。

江苏：民办义务教育学校不得以任何形式提前选择生源

江苏省教育厅近日发出通知，明确将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。

通知要求，所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，严禁以各种名义组织考试选择学生。江苏还将继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至2020年取消各类特长生招生。

江苏明确，严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据，或设立任何名义的重点班、快慢班，以及收取或变相收取与入学挂钩的赞助费或捐资助学费。义务教育学校要严格落实均衡编班规定，按课程标准严格执行零起点教学要求，小学一年级要设置“幼小衔接”的过渡性活动课程。

所有高中学校（含民办高中）要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生；要落实优质普通高中招生指标分配到初中学校政策，确保名额分配比例不低于70%，并进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。

义务教育阶段学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生，不得以境外教材代替国标教材。公办普通高中“国际部”（或“境外课程班”）招生要纳入统一招生管理，实行计划单列，录取分数原则上要达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级。外籍人员子女学校不得招收或用变通办法招收中国籍学生。

江苏提出，要坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，公办学校学位不足可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。民办义务教育招生规模占比偏高的地方要增加公办学校资源供给，合理调整招生计划，坚决防止将政府举办义务教育的责任推向市场。

江苏将认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，将被依法追究法律责任。

来源：新华社