“一校一社工”政策有三年过渡期
教育局向所有官立、资助小学及特殊学校发通函，公布小学“一校一社工”安排详情。在新资助模式下，公营小学可开设一个学位社工职位，或领取等额津贴，聘用驻校学位社工，或向服务机构购买社工服务。学校也会获发一项咨询服务津...
教育局向所有官立、资助小学及特殊学校发通函，公布小学“一校一社工”安排详情。在新资助模式下，公营小学可开设一个学位社工职位，或领取等额津贴，聘用驻校学位社工，或向服务机构购买社工服务。学校也会获发一项咨询服务津贴，以购买咨询、督导或其他支援服务；而现行的额外学生辅导服务津贴会优化。教育局会提供三年过渡期，如学校未能在三年过渡期后转用新资助模式，可与教育局另行商讨。而现在聘用“学生辅导教师”的学校，可继续采用现行安排。
教育局也会改善特殊学校的学校社工编制，增加社工人手，确保学生人数较少的特殊学校，也可获提供最少一位学校社工。政策涉及的全年额外开支，是1.38亿元。局方并将检视学生辅导及社工服务的合作模式，与业界探讨各种可行方案。
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