《小学生*教育读本》引发家长吐槽 赤**身体**过大

近日一则《小学生*教育读本》引发家长吐槽，大**图片不堪入目，看了令人目瞪口呆，这究竟怎么会出现这些图呢？有媒体报道，杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《小学生*健康教育读本》，称教...

近日一则《小学生*教育读本》引发家长吐槽，大**图片不堪入目，看了令人目瞪口呆，这究竟怎么会出现这些图呢？有媒体报道，杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《小学生*健康教育读本》，称教材**太大，并晒出含有“男女**相关介绍”的图片，引发网友热议。

3日下午，孩子的爸爸在接受中新网(微信公众号：cns2012)记者采访时表示，学校所发的这本书稍微有些赤*。他介绍，该本书是学校发的“漂流读物”，让孩子在家读几天后再归还。不过，家长并未知晓此事，自己是在孩子把作业交给自己签字时才发现的，当时有些不知所措。

他表示，这个教材如果能够再委婉些，像一些欧美国家使用卡通图片那样就更好了。此外，老师如果能在课堂上多引导孩子去阅读，同时，也提前告知家长在家辅导孩子阅读，这样的课程还是挺好的，自己也并不排斥。

那么，教材**确实“太大”么？该读本出版单位北京师范大学出版社相关负责人回应，这个争议之前也存在，此前，教材出版后也曾引起争议。不过，它并不像一般的少儿读物，作为教材，它肯定有严格的审查流程，也符合教材编写的初衷，把握教材教学的规律。

对此，有专家分析，很多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇，若不能从正当途径解答，他们很可能会向黄*书籍、网站寻找答案，这会对孩子产生误导。

该专家也表示，文配图的目的是解答孩子的疑问，更形象。孩子的世界很单纯，不能用成人的观点看孩子的世界。

此外，首都师范大学教育学院*教育研究中心主任张玫玫在接受中新网记者采访时表示，这种教材怎样使用确实有学问，尤其对于家长事前要有告知和沟通。不论是在校内用还是拿回家自学，都需要取得家长的理解与支持，家长有知情权和指导孩子的义务。